检索结果相关分组
- 陶行知生活教育理论在初中语文教学中的启发作用
- 作者： 吴新颜 来源：牡丹江教育学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 生活教育理论 教学有效性
- 描述：在陶行知的“生活教育理论”中,共包含着“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三个方面的内容,对我国近代教育与世界教育的发展均有着深远的影响。文章以初中语文教学为例,从以上三方面具体分析“生活教育理论”在语文课堂教学中的应用。
- 重拾语文“朗读”利器，开创阅读写作新天地
- 作者： 易玲 来源：中学课程辅导(教师教育)(上、下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 功能和应用 朗读教学
- 描述：朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。本文从朗读感受文章思想感情、朗读培养情趣和朗读重要的反馈作用三方面入手,探讨了在语文创新教学的实践中重新对"朗读"的功能和应用的理解。
- 重拾语文“朗读”利器,开创阅读写作新天地
- 作者： 易玲 来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 功能和应用 朗读教学
- 描述：朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。本文从朗读感受文章思想感情、朗读培养情趣和朗读重要的反馈作用三方面入手,探讨了在语文创新教学的实践中重新对"朗读"的功能和应用的理解。
- 如何开拓初中语文阅读新天地
- 作者： 彭玉先 来源：中国西部 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 兴趣 阅读能力 教学方法
- 描述：,增强他们的阅读能力,帮助他们养成良好的阅读习惯.在接下来的文章中,本人将向大家分享一些我在开拓初中语文阅读天地时的