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感受“老码头”
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作者：
李晓 来源：中国西部 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 感受 市井 川江 饮食文化 意韵 饕餮 老码头 船工 火锅文化 小吃
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描述：本人对火锅没有特别的喜好,偶尔烫烫也只是作秀而已,决无饕餮之状,更没有大快朵颐的享受。我更愿意在火锅四溢的香气中细细品味菜肴之外的其它意韵,感受火锅悠久的饮食文化。成都的火锅文化底蕴极为厚重,源远流长。从当初川江上的船工饮食到挑担吆喝、走街串巷的市井小吃,再到现今富丽堂皇的火锅大酒店,其规模档次已不可同日而言,但不管是“下里巴人”的吆喝,还是“阳春白雪”的吟唱,滚滚汤锅中无不弥漫出浓郁芬芳的馨香,显现出四川人特有的人文氛围及休闲雅致的生活情调。
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如何开拓初中语文阅读新天地
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作者：
彭玉先 来源：中国西部 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 兴趣 阅读能力 教学方法
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描述：众所周知,阅读对于语文学科的重要性.无论在新课文的学习还是考试卷面的分析、阅读题目的答题都需要阅读,可谓"无阅读不语文".然而,根据最新的调查研究的结果显示,初中生年均阅读书本量仅为2本,少之又少,这对学生进行语文学科的学习大为不利.初中的语文老师们要有意识的创造语文阅读的天地,根据学生的特点,提供舒适的阅读氛围,传授他们正确的阅读方法,帮助他们提升阅读的能力.所以,为了能够扩大学生的阅读面,增强他们的阅读能力,帮助他们养成良好的阅读习惯.在接下来的文章中,本人将向大家分享一些我在开拓初中语文阅读天地时的
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多媒体教学给音乐教学一片新天地
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作者：
王荣 来源：中国西部 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：随着新课程走进校园,走进师生们的生活,学校的各种教学活动均发生了崭新的变化,小学音乐教学也不例外.新课标对音乐教师提出了新的要求,要求教师在教学活动中必须以新理念为指导,新方法为手段进行课堂教学改革,让音乐课堂成为学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的乐园.作为一名新时代的音乐教师,必须在新课标的教育理念指导下,构建富有活力的音乐课堂,让音乐课充满生机与活力.在教学过程中,我使用多媒体技术与音乐课教学整合,收到了事半功倍的效果.