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蔡元培教育思想对当代中小学校教育的启示
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作者:
周菊芳 来源:绍兴文理学院学报(教育版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 启示 当代中小学校教育 蔡元培教育思想 人的发展
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描述:蔡元培教育思想的核心是人的发展。这个核心思想对当代中小学校教育有何影响,我们从中可以得到什么启示?本文提出了三方面的主张,即要把以人为核心的“五育并举”思想作为中小学校办学的逻辑起点,要重视建设能让学生“尚自然展个性”的有效平台,而在教师培养上要让通晓“教育之学”成为教师专业发展的自觉追求。
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陈独秀与蔡元培教育思想之比较
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作者:
陈祥明 来源:学术界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 比较 蔡元培 陈独秀 教育思想
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描述:陈独秀、蔡元培都是中国现代教育的先驱者和奠基者。他们的教育思想差异很大,对现当代中国教育的影响也迥然不同。本文从教育兴国、教育强国理念的提出,现代新式教育的科学构想与实践,以"科学""民主"为统领
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蔡元培教育思想对高中语文课堂的启示
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作者:
张昊 来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:蔡元培是我国近代教育史上著名的教育家,其一生提出了众多的教育理念和主张,他的这些理念和主张对于我国的教育事业有着深远的影响。蔡元培的教育思想中"思想自由,兼容并包"和"尚自然,展个性"两个教育主张对于当前高中语文课堂的建设同样有着重要的指导作用。
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黎锦晖儿童歌舞教育思想的当代价值
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作者:
姬宁 来源:教育科学文摘 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值 “人本主义” 黎锦晖 启蒙思潮 舞蹈艺术教育 儿童 教育思想 歌舞
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描述:黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的,体现了“民主化”、“大众化”的教育思想,不同于儒教塑造“修身治国平天下”的贤臣孝子,它着眼于人的个体自由、解放和全面发展;也不同于完全西化的“学堂
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黎锦晖儿童歌舞教育思想及其当代价值分析
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作者:
姬宁 来源:北京舞蹈学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民族精神 当代价值 儿童歌舞教育 人本主义 黎锦晖
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描述:黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的,体现了"民主化"、"大众化"的教育思想,不同于儒教塑造"修身治国平天下"的贤臣孝子,它着眼于人的个体自由、解放和全面发展;也不同于完全西化的"学堂
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五四时期王光祈与蔡元培“教育独立”思想比较研究
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作者:
赵崇华 来源:中国国家博物馆馆刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育自由 王光祈 蔡元培 教育独立
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描述:王光祈与蔡元培是五四时期叱咤风云的爱国民主主义者,教育独立、教育自由、学术至上的积极倡导、推广者。在20世纪头20年,中国社会面临全面转型,传统教育思想、教育体制面临根本性变革时期,他们从各自的经历
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剖析“陶行知教育思想与十八届三中全会的教育精神”
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作者:暂无 来源:西部开发报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:顾久会长精彩“剖析”《陶行知教育思想与十八届三中全会的教育精神》编者按:2013年,贵州省陶行知教育思想研究会深入毕节大方、黔西等县调研。经过近两个月的调研考察,2013年12月,贵州省陶行知教育
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比较视域下的蔡元培与张伯苓高等教育思想探析
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作者:
潘晓梦 来源:魅力中国 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高等教育思想 蔡元培 张伯苓
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描述:蔡元培和张伯苓是近代公私立大学的代表性人物,为我国高等教育思想的发展奠定了重要基础。本文立足于对二者高等教育思想内涵的理解,主要从办学观、人才观、教师观以及教学管理观四个方面对其进行阐释,旨在厘清二者在关涉高等教育发展方面思想维度的不同,为我国高等教育发展起到积极的借鉴作用。
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近二十年来蔡元培教育思想研究综述
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作者:
董美英 来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 1998年 整理工作 研究资料 周年纪念 综述 期刊论文 蔡元培教育思想 教育思想研究
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描述:年份。1988年和1998年是蔡元培研究的高峰年份,1988年和1998年分别是蔡元培诞辰120周年、130周年纪念。(三)两个研究热点。大学思想和美育是蔡元培教育思想研究的两个热点。(四)研究新动向。1.视野更加开阔。2.研究走向深入。
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蔡元培美育教育思想的当代启迪
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作者:
周东升 来源:今日湖北(中旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 情操 美育教育 蔡元培 感情
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描述:在市场竞争中人们有不稳定感,研究蔡元培的美育教育有其现实意义.本文从蔡元培的美育教育内涵;美育教育在人的情操陶冶中不可替代的作用;以及美育教育在现代社会中可以帮助人们找回失落的感情、增进人与人之间的融洽关系等方面,阐述了我们可以从其美育思想中学会保持心理平衡、宁静致远,养成高尚健全的人格.