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中日书法珍品在上海博物馆展出
作者:暂无 来源:艺术评论 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 国立博物馆  《石鼓文》  书法艺术  中国  上海博物馆  代表作品  《泰山刻石》 
描述:书法史上大篆、小篆、隶、行、楷诸体演变至成熟期的具有里程碑意义的代表作品。日本所藏战国时期的《石鼓》宋拓本(包括先锋本、中权本、后劲本,均是世界上保存字数最多、最好的拓本),为秦始皇统一字前大篆的代表作品;传为秦代李斯撰写的《泰山刻石》(165字本)则是小篆的典型代表;[第一段]
闫平个展在上海美术馆开幕
作者:暂无 来源:上海证券报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:□王丽5月30日下午由上海美术馆、中国人民大学徐悲鸿艺术学院主办,巨辉国际文化传播(北京)有限公司尚艺术中心协办的《唱不尽的牡丹亭———闫平油画展》在上海美术馆开幕。上海文广局副局长毛时安、中国美术家协会秘书长张祖英、中国人民大学徐悲鸿艺术学院院长徐庆平、上海美术馆执行馆长李磊、尚艺术中心总裁唐炬等
纪念陶行知诞辰115周年 陶行知教育思想选粹――“生活教育”教育思想体系
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:今年是陶行知先生诞辰115周年暨逝世60周年,为纪念这位伟大的人民教育家,本报从本期起连续刊,介绍陶行知先生的教育思想。陶行知在批判杜威“教育即生活”的基础上,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”主张,形成了他的“生活教育”教育思想体系。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶
思南路上周公馆
作者: 黄桂华  来源:民主协商报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 统一战线工作  国民党  办公室  卧室  中共代表团  办事处  洋房  周恩来  马恩  将军 
描述:在幽静的上海思南路东侧,有许多风格雅致的小洋房,众多著名人士曾在这里居住过。其中一幢的黑漆院门上,钉着一块木质铭碑,上书“周公馆”三个汉字。下面还有一行用英文写着“周恩来将军寓所”。这里,便是当年的中国共产党代表团驻沪办事处旧址,俗称“周公馆”。1945年10月抗战胜利后,国共两党经过谈判,确定了“
陈天龙油画展现身上海美术馆
作者:暂无 来源:温州晚报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯(张青)记者近日获悉,本月23日下午2时上海美术馆将推出我市著名老油画家陈天龙的首个个人油画展——“守望自然——陈天龙油画展”。今年70岁的陈天龙先生,1956年考入浙江美术学院油画系,1960年进入文化部委托美院举办的罗马尼亚油画训练班深造。结业后留校执教。1964年调回故乡从事美术专业培训
陈箴艺术展亮相上海美术馆(资讯)
作者:暂无 来源:国际金融报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:08李新明王学仲艺术馆副馆长李新明,男,中共党员,王学仲艺术馆副馆长。该同志不断提升服务水平,建立客流量控制和疏导制度,团队参观实行提前预约,确保了免费开放工作可控、有序地进行。组织策划了上海美术馆“王学仲书画展”、“王学仲艺术馆馆藏精品全国巡展”等系列展览,在传播传统文化,宣传、推介滕州等方面起到
上海美术馆:如何做好服务员?
作者: 朱小钧  来源:中国文化报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 策展人  公共文化  吴冠中  南京路  文化体制改革  服务员  服务体系建设  美术馆  上海双年展  文化体系 
描述:2000年,上海美术馆迁至南京路新址。2005年以来,上海美术馆举办了一系列极富原创性和专业水准的大展——吴冠中、朱德群、靳尚谊等当代大师的个展成功推出,蔚然成序;法国印象派珍品、意大利文艺复兴藏品、国际时尚大师阿玛尼也远涉重洋而来,沪上观众好评如潮;而广受瞩目的上海双年展到今年已6届,业已成为上海
第四届“胡绳青年学术奖”揭晓
作者:暂无 来源:中国青年报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:开著《道家形而上学研究》,纳钦著《口头叙事与村落传统:公主传说与珠腊沁村信仰民俗社会研究》,谢留著《
第四届胡绳青年学术奖揭晓
作者:暂无 来源:光明日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:开著《道家形而上学研究》,纳钦著《口头叙事与村落传统:公主传说与珠腊沁村信仰民俗社会研究》,谢留著《
陶行知的价值是“真实”的价值
作者: 李红新  来源:中国教育报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 生活教育  教育家  教育工作者  中国教育史  实践教育  陶行知  教育理念  思想价值  教育理论  教育思想 
描述:陶先生在《“伪知识”阶级》一中有一段话:“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识,真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话,我们也可以说,陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西,才能真正地触动人们,给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远,更使他的理论具有了真实的思想价值2
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