检索结果相关分组
- 审美与人生价值的重建——蔡元培美学思想反思与当代价值
- 作者： 赵中华 来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 美学思想 人生价值 蔡元培
- 描述：蔡元培的美学思想在中国现代美学、教育学、哲学、政治学等领域均有丰富的解读,但从中国现代美学关注人生现实的向度看,他首先提出了美是一种价值,审美在人的心理结构中以"情"助"知"以达到德育目的,美育对人的作用,可以从塑造个体"高尚的人格"广延至建设高尚的社会。虽然对蔡元培的审美救世主义倾向很多人提出过批评,但他在价值论角度提出的审美有益于人生价值重建、进而改造社会问题的思路,却为中国当代美学研究如何关注人的生存开创了建设性的理论方向。
- 中国共产党的亲密朋友 爱国统一战线的光辉典范：纪念赵朴初先生逝世十周年
- 作者： 王中华 来源：法音 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国统一战线 赵朴初 纪念活动 社会活动家 逝世 朋友 纪念日 中国共产党
- 描述：今年5月21日是朴老逝世十周年纪念日,太湖县举行了隆重的纪念活动。朴老一生在诸多领域做出了卓越贡献,其伟大思想与时代同步,其崇高精神光彩照人。朴老作为宗教领袖,堪称当代的维摩诘;朴老作为
- 人民广场种植常绿高羊茅草坪获得成功
- 作者： 胡中华 来源：园林 年份：1995 文献类型 ：期刊
- 描述：地处上海闹市中心的人民广场,在这次重点工程改建中,设计人员考虑到广场面积大,冬季寒风烈,夏天日照强,气温特别高,经多方的探讨与分析,最后决定挑选一种既能耐寒,又能抗热的高羊茅草坪植物,以适应这里特殊的环境,并能满足人民群众游戏休憩活动的需要。竣工开放后据广场管理人员介绍,这里日均游客流量多达10万人次,中外人士对这里道路宽畅、绿草成茵、喷泉涌动的幽美环境,十分喜爱。对广场大面积铺设常绿不枯的草坪尤为惊羡。说起高羊茅,此系英译名(Tall fescue),原
- 蔡元培与中华孝道
- 作者： 单滨新 来源：寻根 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教科书 民主革命 母亲 中华 宋明理学 中国伦理 蔡元培 人文传统 孝道 儒家
- 描述：蔡元培(1868～1940年)，字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，是近代著名教育家、民主革命家和思想家。他以翰林身份参加革命，成立光复会，加入同盟会，发起组织中国民权保障同盟，历任民国首任教育总长、北京大学校长、中央研究院院长等职，数度赴法、德等国留学考察，为中国文化教育事业和民主革命作出了巨大贡献，被毛泽东誉为“学界泰斗、人世楷模”。 蔡元培以“持时论者”而自豪，一生立德立言立功。傅斯年在《我所景仰的蔡元培之风格》中说：“蔡元培先生实在代表两种伟大的文化，一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭自由、平等
- 何香凝：劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名
- 作者： 张建安 来源：新阅读 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 华侨 美国 廖仲恺 何香凝 思想教育 旧金山 中华
- 描述：廖仲恺，祖籍广东归善（今惠阳），1877年4月23日生于美国旧金山一个富有的华侨家庭，从小就接受父亲廖竹宾的爱国思想教育，当美国的排华风潮蔓延时，年幼的廖仲恺也少不了受到异族孩子的欺辱，父母进一步教育他：只有振兴祖国，才能保护华侨。1896年，廖仲恺转赴香港皇仁书院读书第二年，廖仲恺与素不相识的何香凝结婚，有趣的是，他们的婚姻竟然与何香凝的“天足”有至关重要的关系。
- 开放的南京路——“中华第一街”建筑风采录
- 作者： 郭书吉 来源：上海住宅 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 游客 南京路 中华 国际化大都市 商业街 建筑 黄浦江 国内外
- 描述：黄浦江畔的南京路．以久负盛名的“中华第一街”而蜚声海内外。这条跃动在都市心脏的繁华商业街．经历了一个半世纪的风雨洗礼，如今正以崭新的面貌迎接国内外纷至沓来的游客，展示着上海这座国际化大都市的魅力。[第一段]
- 海豚会会员高旭提问，创始人如何为企业估值？
- 作者： 李寿双 来源：经理人 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 企业 提问 营业额 创始人 估值 会员 融资 海豚
- 描述：我是一家网游公司的创始人，想在今年引入600万融资。保守估计，我公司2012年度利润达到800万,营业额近2000万。网游行业这几年增速不断下降，为此这600万的融资对我们很重要。我应该如何给自己的企业估值，才能做到融资时心中有底，谈个好价钱？
- 蔡元培给教授“请安”
- 作者： 国中华 来源：龙门阵 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教授 学术水平 大学校长 整顿 教师队伍 梁漱溟 蔡元培 北大 教师群体 聘任
- 描述：1916年12月26日，时年49岁的蔡元培担任北京大学校长。他上任后做的第一件事是整顿教师队伍。他认为，教师群体的学术水平是一所大学学术水平的标志，“应从聘请积学而热心的教员着手”，坚持“学诣为主”的聘任宗旨。对于具有真才实学，教学热心，有研究学问的兴趣和能力的学者，不管他的国籍、资格、年龄、思想倾向如何，都应加以聘任。