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[0图]周恩来与中国传统文化
作者: 刘济生  来源:北京:中央文献出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 1976  1898  生平事迹  周恩来 
描述:周恩来是受到中华传统文化滋养的伟大革命家、政治家、思想家、军事家、外交家,他与儒家、道家、佛学、侠家、兵家都有极深着渊源的关联。他对传统文化作了扬弃与革命,关注传统文化与中国现代化的关系,对中国文化
[0图]陶行知诗歌与教育
作者: 黄晓林  来源:成都:四川大学出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 诗歌  文学研究  教育思想 
描述:本书主要内容包括中国诗歌教育传统悠久、陶行知诗歌教育艺术、陶行知诗歌教育特色等。
[0图]愧对鲁迅
作者: 李新宇  来源:南昌:二十一世纪出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 鲁迅  1881  人物研究  1936 
描述:本书共分为八章,主要内容包括:选择:传统与现代之间;选择:本土与世界之间;“立人”:沉重的使命;关于启蒙主义;权威面前的姿态等。
[0图]霓虹灯下新哨兵 南京路上好八连故事新编
作者: 上海警备区政治部  来源:上海:上海人民出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 作品集  中国  故事  当代 
描述:本书分为政治坚定篇;弘扬传统篇;军事过硬篇;官兵成才篇;为民服务篇;综合故事篇六部分,主要内容包括:对偶像说“NO”;一本电子书等。
[0图]陶行知教育改革思想研究
作者: 梁晓凤  来源:杭州:浙江工商大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 1891  教育改革  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书深入论述了陶行知生活教育理论与当代中国教育改革之间的内在联系,并运用陶行知的生活教育理论与经验,观察分析了中国当今教育存在的问题,认为改革我国现行僵化的传统教育制度,在中国本土教育实践中创立与僵化的传统教育截然不同的新的教育理论和教学方法,才是解决中国现行教育问题的可行之道。
[0图]民国三大文妖 张竞生、刘海粟、黎锦晖
作者: 张永久  来源:北京:东方出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 刘海粟  1896  1994  张竞生  1888~1970  人物研究  黎锦晖  1891  1967 
描述:张竞生、刘海粟、黎锦辉,三位民国时期的“怪人”、“怪杰”,因其超前的先锋观念,因其特立独行的行为方式,因其被旧传统的围攻,而被称为“文妖”。本书生动还原了那个时代的“旧”与“新”的激烈冲突,也生动描述了在社会、文化转型之时个人的命运。
[0图]蔡元培讲伦理学
作者: 蔡元培  来源:南京:凤凰出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 伦理学  中国  研究 
描述:蔡元培(1868~1940年),字鹤卿,又字仲申、民友、子民,浙江绍兴人。著名革命家、教育家、政治家。本书收录《中国伦理学史》和《中学修身教科书》两种,均反映蔡元培先生对我国传统文化的深入理解。
[0图]大家国学 蔡元培卷
作者: 蔡元培  来源:天津:天津人民出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 国学  文集 
描述:“大家国学”者,前辈大师的国学修为,今日大众的国学养分也。在“国学热”经由电视讲坛途径进入百姓视野、传统文化过度娱乐化,而国学常识却明显匮乏的当下,听听昨天的大师们怎么说,是一种补课,更是一种参照。
[0图]孔子·蔡元培·西南联大 中国教育的发展和转折
作者: 袁征  来源:北京:人民日报出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 教育史 
描述:本书内容分为上中下三篇,上篇关于孔子的讨论,试图从根源上认识中国传统教育的一些基本特征;中篇对宋代教育的研究集中探讨中国古代教育从中期进入后期的转折;下篇研究中国现代教育。
[0图]上海美术馆 仇德树
作者: 仇德树  来源:上海:上海人民美术出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 中国  绘画 
描述:仇德树从上个世纪70年代末开始进行水墨实验,80年代中期成为中国最早的职业艺术家。本书的作品也包括他在草草社时期的作品,虽然在画面构成上可见西方现代观念的影响,但皆取材自中国传统的图像资源。从
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