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“我们长大了”——淮安市周恩来红军小学“八礼四仪”风采展
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作者:
李军 来源:阅读 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 开启时间 养成教育 成人礼 终生难忘 集体活动 诗朗诵 我爱你 时间记录
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描述:“八礼四仪”文明礼仪养成教育已成为校园的文化常态。淮安市周恩来红军小学“八礼四仪”养成教育形式多样,成效卓然。瞧,学校为一群可爱的十岁小朋友隆重举办了“我们长大了”的成长仪式,整个仪式分为四个篇章:许愿篇、成长篇、感恩篇和梦想篇,同学们在老师和家长的陪同下,度过了终生难忘的一天。
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依托生活大舞台 拓展德育新天地
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作者:暂无 来源:思想理论教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 自我管理 第二课堂 舞台 大学生活 养成教育 文化育人 天地 德育生活化
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描述:学校以书院为载体,以大学生活为切入点,深挖第二课堂的育人内涵,探索养成教育的实施路径,开展丰富多样的德育生活化实践。学校以自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的“四自精神”为指导,以书院为载体,努力实现“文化育人的住宿园区、师生共享的公共空间、自我管理的教育平台”的建设目标。
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从陶行知教育思想论少先队员行为习惯的养成教育
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作者:
胡传明 来源:安徽青年报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:好习惯伴随一生,这是一句简单的话,却蕴含着哲理。古语说:三岁看大,七岁看老。说明了儿童时期养成良好的习惯的重要性,所以培养少先队员养成良好的行为习惯要关注一言一行,要从小事抓起,从点滴做起。学习众多优秀少先队辅导员的经验,结合自身十几年少先队辅导员的工作经历,笔者梳理了几点关于少先队员的良好习惯养成
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爱满天下——谈陶行知思想与校园文化建设
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作者:
钟颖 来源:教育界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 爱满天下 校园文化 绿色环境 书法
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描述:校园文化是潜在的隐性课程,对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中起潜移默化的作用,是帮助学生全面发展的重要资源.在校园文化建设中,践行陶行知"爱满天下"的教育思想,把知识传授与人文精神的熏陶结合起来,充分发挥校园文化的育人功能,促进学生在涵养熏陶中自觉追求自身完善,具有高尚的文化素养.
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爱满天下——谈陶行知思想与校园文化建设
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作者:
钟颖 来源:教育界(高等教育研究)(下) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 爱满天下 校园文化 绿色环境 书法
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描述:校园文化是潜在的隐性课程,对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中起潜移默化的作用,是帮助学生全面发展的重要资源。在校园文化建设中,践行陶行知“爱满天下”的教育思想,把知识传授与人文精神的熏陶结合起来,充分发挥校园文化的育人功能,促进学生在涵养熏陶中自觉追求自身完善,具有高尚的文化素养。
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陶行知教育思想是引领学校发展的指路明灯
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作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:会前整队理念篇:养成教育和成才教育双元启动办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识,它指导学校的办学方向,定位学校的品牌影响。陶行知实验学校创新理念的核心部分是——高举陶行知“生活教育理论