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陶行知
教育
思想对小学数学
创新
课堂建设的推进
作者：
高丽莉
来源：
新课程(中)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
陶行知思想
小学教育
数学课堂
创新
描述：
小学数学
教育
在学生的整个人生中占有相当重要的地位,所以教师尤其要注意这一时期的教学。通过介绍将陶行知思想应用于数学课堂的成果,以此进行
创新
课堂的建设,对提高
教育
的效率和质量是一种良好的尝试。
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