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条
基于陶行知“六大解放”教育思想下的学生自主学习
能力
的培养
作者：
张晓娟
来源：
数学大世界
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
描述：
,谈谈如何有效地培养学生的自主学习
能力
。一、解放学生头脑,培养自主探究
能力
1
.猜想——激发探究的动力猜想,即是探究的开始。儿童与生俱来就有一种探究的欲望,教师应该解放孩子的思想,珍视学生的这种探究欲望,使它发展为学生
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