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首页>根据【检索词:学前教育专业学生】搜索到相关结果8条

[0图]单元作文新天地二年级下: 作者： 滕春友 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2014 文献类型：图书; 描述：本书与教材同步，以看图写话的形式帮助低段学生打好写作基础。指导学生如何分析图片内容，从场景中如何判断时间、地点、天气、人物等情况。从人物的表情、动作上分析所发生的事情。然后根据图片的分析结果提示写作的切入点，提供例句和例段供学生仿写、参考。

[0图]单元作文新天地 R 4年级上: 作者： 滕春友 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2013 文献类型：图书 关键词： 教学参考资料作文课小学; 描述：本书按单元编写，分为“习作指南”、“范文精选”、“好词佳句”、“小试身手”等栏目，帮助学生掌握写作技

[0图]新课程与陶行知教育思想: 作者： 王建华童富勇仲玉英 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2005 文献类型：图书 关键词： 教学改革陶行知课程教育思想; 描述：本书阐述了当前的新课程改革，强调以学生为本，强调与社会、与学生现实生活的联系，这个思想与上个世纪30年代我国人民教育家陶行知先生提出的生活课程论理论是一脉相承的。

[0图]单元作文新天地五年级下: 作者： 滕春友 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2014 文献类型：图书; 描述：本书按单元编写，分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”“小试身手”等栏目，帮助学生掌握写作技巧，拓展写作思路，循序渐进地提升写作能力。本书可作为在校小学生的配套读物。

[0图]单元作文新天地四年级下: 作者： 滕春友写 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2014 文献类型：图书; 描述：本书按单元编写，分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”“小试身手”等栏目，帮助学生掌握写作技巧，拓展写作思路，循序渐进地提升写作能力。本书可作为在校小学生的配套读物。

[0图]单元作文新天地六年级下: 作者： 滕春友 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2014 文献类型：图书; 描述：本书按单元编写，分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”“小试身手”等栏目，帮助学生掌握写作技巧，拓展写作思路，循序渐进地提升写作能力。本书可作为在校小学生的配套读物。

[0图]单元作文新天地三年级下: 作者： 滕春友 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2014 文献类型：图书; 描述：本书按单元编写，分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”“小试身手”等栏目，帮助学生掌握写作技巧，拓展写作思路，循序渐进地提升写作能力。本书可作为在校小学生的配套读物。

[0图]暑假新天地现代小学数学一年级: 作者：暂无 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2003 文献类型：图书; 描述：九年义务教育六年制小学教材:本书的编写目的是为了丰富广大学生的暑假生活，使其能够度过一个充实而有意义的暑假。书中有对上一学期知识内容的复习巩固，也有在此基础上的拓展提高。

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