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钱仁康先生用什么立场、观点和方法评价黄自及其作品
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作者：
沙汉昆 黎英海 来源：音乐研究 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 研究方法 现实主义 黄自 观点 歌曲 作品 分析方法 历史背景 民族矛盾 钱仁康
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描述：读了钱仁康先生在《音乐研究》上发表的关于评价黄自及其作品的两篇文章,我们感到钱先生在立场、观点及研究方法上都存在着很大的问题:没有站在无产阶级的立场用阶级分析的方法,采取实事求是的研究态度。现仅就钱
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略论黎锦晖的儿童歌舞剧
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作者：
李群 来源：音乐研究 年份：1981 文献类型 ：期刊 关键词： 麻雀 艺术家 人物性格 儿童歌舞剧 黎锦晖 处理手法 题材 主题思想 作品 节奏
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描述：写了十多部儿童歌舞剧、二十四首歌表演,出版过儿童歌曲集《快乐的早晨》。这些作品绝大多数是他自己编写剧本、编写歌词。从作品发行的
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在对黄自的评价上所体现的两条道路的斗争
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作者：
中央音乐学院音乐学系师生小组 来源：音乐研究 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 美学思想 两条道路 音乐教育家 现实主义 黄自 作曲家 爱国主义思想 作品 中国音乐 民族音乐文化
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描述：”和“现实主义”的概念进行了歪曲,从“爱国主义”和“民主主义”的概念里抽掉了阶级内容,并在评价作曲家和作品的问题上宣扬了“技术至上”的资产阶级观点。(对黄自作为作曲家,音乐教育家的估计,在第一届全国音乐周有过讨论,这篇文章的目的不在于此)。
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黄自传略
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作者：
钱仁康 来源：音乐研究 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 创作实践 清华学校 音乐教育家 黄自 小步舞曲 音乐会 抒情性 作品 传略 代表作
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描述：我国现代作曲家、音乐理论家和音乐教育家黄自,字今吾,1904年3月23日出生于江苏省川沙县(今上海市川沙县)。幼时就喜欢唱歌,周岁时,母陆梅先(川沙开群女校创办人)教以民歌,辄能背诵。1911年入上海初级小学。辛亥革命后转学浦东中学附属小学。1916年毕业后,去北京清华学校读书。清华学校是用美国退还的“庚子赔款”办的留美预备学校,黄自在这里开始接触西方音乐,参加学校的童子军笛鼓队,在管弦乐队中吹单簧管,在合唱队中唱男高音声部,并从何林一夫人学钢琴,从王文显夫人学和声。1923年春在学校的音乐会上独奏钢琴,
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黄自主要作品分析
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作者：
钱仁康 来源：音乐研究 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义 作品分析 黄自 作曲家 悲剧性 旋律 民族风格 和声 抒情歌曲 合唱曲
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描述：黄自是我国近代的爱国主义和民主主义作曲家。他的作品以声乐为主。他在不到十年的创作生活中写下了六十多个作品,包括交响音乐《怀旧曲》、《都市风光幻想曲》、康塔塔《长恨歌》、许多爱国歌曲和抒情歌曲,其中
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论黄自合唱作品的作曲技法特征
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作者：
许康健 来源：音乐研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 技法特征 音乐作品 20世纪初 合唱作品 合唱音乐 黄自 作曲家 学堂乐歌 基督教音乐 19世纪末
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描述：中国合唱音乐的发展，跟19世纪末西方基督教音乐在中国的流传和20世纪初“学堂乐歌”运动有着紧密的联系，距今已有一百多年的历史。在众多作曲家的辛勤耕耘下，百年来已经积淀下大量的合唱音乐作品。前人对这些音乐作品已有一定的理论研究，然而这些研究大多带有史论性质，从作曲技法角度出发所进行的研究却并不多见。
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黄自的声乐创作-《黄自遗作集·声乐作品》序
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作者：
钱仁康 来源：音乐研究 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 数量 黄自 抗日救亡运动 帝国主义侵略 声乐作品 专科学校 创作 玫瑰 美国学 抒情歌曲
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描述：黄自先生在短短几年的创作生涯中,写作了多种体裁的音乐作品,其中最重要而且数量最多的,是声乐作品。爱国歌曲是黄自先生全部声乐作品中最有社会影响的部分。1929年黄自先生从美国学成回国时,正是帝国主义
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黎锦晖儿童歌舞剧的价值评析及当代启示
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作者：
屠锦英 来源：音乐研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 戏剧形式 现代音乐 戏剧性 儿童歌舞剧 黎锦晖 演员 舞蹈 艺术创作 音乐剧 中国音乐
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描述：在20世纪20年代,黎锦晖以其对城市音乐的满腔热忱投入到了对儿童歌舞剧的创作中。比起后期所创作的流行歌曲,他的儿童歌舞剧作品的内容健康、向上,充满教育意义;音乐手法简洁,别具童真志趣,朗朗上口。直到新中国成立后,他的不少作品仍然在少
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论黄自的创作-兼评钱仁康先生的思想观点
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作者：
李焕之 来源：音乐研究 年份：1959 文献类型 ：期刊 关键词： 赵元任 黄自 作曲家 声乐作品 爱国主义思想 文化发展 创作 歌曲 中国人民 钱仁康
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描述：,还在清唱剧、管弦乐等方面,作了些有意义的尝试。其中特别是他的爱国主题的声乐作品,更有着积极的时代作用。黄自不
