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浅析李烈钧“御外患、修内政”的救亡主张
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作者:
黄晓弘 来源:上饶师范学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 抗日救亡 主张 李烈钧
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描述:“九·一八”事变以后 ,李烈钧积极投身于抗日救亡活动 ,学术界对此鲜有研究。本文的初浅考察表明 ,“九·一八”事变后李烈钧所提“御外患、修内政”的主张 ,虽然带有其阶级的局限性 ,但总体上在于对抗日与民主的追求 ,因而符合中华民族抗日救亡的根本利益
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鲁迅与“一二·九”运动
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作者:
钱承军 来源:党史博览 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 抗日救国运动 抗日救亡 游行示威 鲁迅 青年导师
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描述:81年前,始于北平的“一二·九”“一二·一六”两次大规模的学生抗日游行示威,迅速扩及天津、上海、南京、武汉等地,继而引发全中国全民族抗日救亡大风暴,史称“一二·九”运动。在这场轰轰烈烈的抗日救国
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赵朴初绰号的来历
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作者:
王凡 来源:文史博览 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 社会贤达 抗日救亡 抗日救国 绰号 主任 联合会 周总理 周恩来 娱乐活动
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描述:1938年,在上海“慈善联合会”难民股当主任的赵朴初,刚30出头。他与志趣相投的几位同志,倡办了个抗日救亡组织“益友社”,常以娱乐活动、唱救亡歌曲等形式,激励国民勿忘抗日救国匹夫有责。 为掩护,“益友社”请了几位年长的社会贤达来作理事,如当时在上海滩名气很
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宋庆龄、何香凝与妇女抗日救亡运动
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作者:
张晓燕 来源:传承 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝 抗日救亡运动 妇女 宋庆龄
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描述:抗日战争时期,宋庆龄、何香凝在妇女抗日救亡运动中都做出了杰出的贡献。她们携手创建中国妇女抗敌后援会,为统一全国妇女救亡力量奠定了基础;大力组织宣传抗日活动,从舆论的角度推动妇女抗日救亡运动的发展;广泛联系国际妇女界,为中国妇女抗日救亡运动的发展注入新的力量。
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何香凝与上海抗日救亡运动
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作者:
吴彬 来源:江西社会科学 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 抗日民主运动 抗日民族统一战线 何香凝 国民党 抗日救亡运动 救国会 宋庆龄 全国各界救国联合会 中国民权保障同盟 国共合作
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描述:何香凝是一位伟大的爱国主义者,她继承孙中山、廖仲恺的遗志,坚持三大政策,坚持反帝立场,为争取国家与民族的独立与自由,积极投身于抗日救亡运动,领导并推动了上海抗日救亡运动特别是上海妇女抗日救亡运动的发展。同时,她积极参与抗日民主运动,在促成第二次国共合...
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中国民主促进会名誉主席、全国政协副主席——赵朴初
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作者:暂无 来源:江淮文史 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 社会活动家 抗日救亡 中国民主促进会 银行 赈济 中国 大师 任职 抗日战争时期
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描述:赵朴初(1907~2000),安徽太湖人。著名社会活动家,杰出爱国宗教领袖,享誉海内外的作家、诗人和书法大师,中国共产党的亲密朋友。早年就学于苏州东吴大学,后在上海佛教组织和银行中任职。抗日战争时期,全力以赴从事抗日救亡活动,千方百计赈济安置难民,
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关于何香凝同志赠蒋介石先生诗一首之商榷
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作者:
蔡鸿源 孙必有 来源:学术月刊 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 爱国民主运动 日本帝国主义 女服 抗日救亡 何香凝 中国军人 蒋介石 蔡元培 商榷 中日战争
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描述:“九·一八”、“一·二八”日本帝国主义发起对中国武装侵略后,全国人民抗日救亡的爱国民主运动空前高涨。何香凝同志不但不顾一切回到上海,投身到抗日救亡的洪流中去,而且在写给蔡元培先生函中附了一首《为中日
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何香凝画赠患难之交
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作者:
张武认 来源:源流 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 抗日救亡 身份 国民党军队 汕尾 何香凝 香港 中央委员 柳亚子 海城 旅店
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描述:团团长邓龙启提出保护。邓碍于何是国民党要员的身份,让她住在自己的公馆干园。何的儿媳则另住在海城乐门夹春利旅店,当时谢一超住在袁复(又名袁丕猷、袁嘉猷)家里,他以何的谊子身份,经常穿梭于干园和春利旅店之间,担任她们的交通员。何老太时刻不忘抗日救亡,在海
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上海音乐界将举行萧友梅、黄自纪念活动(简讯)
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作者:暂无 来源:音乐艺术-上海音乐学院学报 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 干事 爱国 抗日救亡 纪念 黄自 国歌 萧友梅 重庆 丁善德 歌曲集
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描述:1931年“九一八”事变发生后,音专师生在萧友梅、黄自的鼓励支持下,组织“抗日会”,谱写爱国歌曲,进行抗日救亡的宣传演出。当时任音专“抗日会”宣传股干事的刘晏如(即刘雪庵),曾收辑音专师生所作
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周恩来与大后方青年学生抗日救亡运动
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作者:
张红安 来源:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大后方 周恩来 青年学生 救亡
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描述:全面抗战爆发后,在大后方的周恩来,通过深入学校演讲、在《新华日报》发表社论等方式,动员大后方青年学生投身抗日救亡运动,并指明青年学生抗日救亡运动的性质、任务等。在周恩来推动下,大后方30万青年学生通过参军参战、开展敌后游击战、组织民众等实际行动,成为大后方抗战的有力支柱。