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名人教育 董竹君的育儿经等
作者: 闻悦  来源:农家参谋 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 开创  上海  董竹君  教育  老人  饭店  贫民区  锦江  价值  组织 
描述:这位世纪老人原来是上海贫民区里一个黄包车夫的女儿,历经艰难险阻,开创了上海锦江饭店,并为当时的地下党组织做了许多工作。1951年,她把价值几千万美元的上海锦江大饭店无偿献给国家。
论李烈钧对中国近代教育的贡献
作者: 代华  来源:社会科学论坛(学术研究卷) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育近代化  兴学强国  李烈钧 
描述:李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献。他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建;三是派遣官费留学生,提出教育倡议。
论李烈钧对中国近代教育的贡献
作者: 代华  来源:社会科学论坛 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育近代化  兴学强国  李烈钧 
描述:李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献.他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建:三是派遣官费留学生,提出教育倡议.
[0图]蔡元培教育名篇
作者: 张波  来源:呼和浩特:内蒙古大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 教育理论 
描述:本书从1912年蔡元培就任南京临时政府教育总长开始,到1937年呼吁采取有效措施,遏制日本对华侵略之结束,从中选择与当今教育密切相关的言论。
[0图]陶行知教育改革思想研究
作者: 梁晓凤  来源:杭州:浙江工商大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 1891  教育改革  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书深入论述了陶行知生活教育理论与当代中国教育改革之间的内在联系,并运用陶行知的生活教育理论与经验,观察分析了中国当今教育存在的问题,认为改革我国现行僵化的传统教育制度,在中国本土教育实践中创立与僵化的传统教育截然不同的新的教育理论和教学方法,才是解决中国现行教育问题的可行之道。
黎锦晖音乐教育观探析
作者: 蓝霞 陈其射  来源:浙江艺术职业学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 歌舞教育  平民教育  美育教育  民族教育 
描述:本文以黎锦晖的音乐教育实践为研究对象,对其儿童歌舞艺术的内涵进行了进一步的挖掘,试图全面地、系统地分析其音乐教育观,即平民教育观、民族教育观、美育教育观、儿童歌舞教育观,并深刻探讨其产生的社会价值及当下对我们的启示.
教育总长蔡元培
作者: 雷颐  来源:经济观察报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:雷颐中国社科院近代史研究所研究员leiyi5684@vip.sina.com近代中国面临社会的全面转型,作为社会核心价值体系之培养发育重要途径的教育,尤其是教育体制,无疑面临根本性变革。在洋务运动
[0图]陶行知教育名篇
作者: 刘玲本册 任恩刚 张卫苹丛书  来源:呼和浩特:内蒙古大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 文集  1891  陶行知  1946  教育理论 
描述:陶行知教育名篇
浅谈黎锦晖的音乐教育思想
作者: 刘蒙蒙  来源:黄河之声 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 平民化  黎锦晖  启蒙主义  民族化  爱和美的教育  通俗化 
描述:黎锦晖先生是中国近现代音乐史上较早关注音乐教育事业,对中国早期音乐教育特别是儿童音乐教育作出过杰出贡献的音乐家。本文着眼于此,认为他的音乐教育思想是以"启蒙主义"为核心,坚持音乐的民族化、平民化、通俗化,通过充满"爱"和"美"的艺术形式,培养新的国民性。
读《陶行知教育名篇》有感
作者:暂无 来源:聊城日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:东阿县新城联校沈宁宁生活教育理论是陶行知先生教育思想的精髓所在。陶先生提出了“生活即教育”、“社会即学校”。这寓意着“是要把笼中的小鸟放到天空中去,使它能任意翱翔,是要把学校的一切伸张到大自然里去”。陶行知先生认为,教育的目的在于解决问题,实际生活是我们的指南针,向我们供给无穷的问题,要求不断的解决
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