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践行陶行知"教学做合一"思想在数学活动中发挥操作
材料
的有效性
作者：
吴薇
来源：
科普童话(新课堂)(下)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
描述：
一、数学活动中操作
材料
的选择 操作
材料
是幼儿进行操作性学习活动的物质基础,适宜的操作
材料
对幼儿创新能力的发展具有促进作用.但在实际应用中,却常常存在着不尽如人意的地方.例如,有的教师虽然也给幼儿提供
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