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陶行知的价值是“真实”的价值
作者: 李红新  来源:中国教育报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 生活教育  教育家  教育工作者  中国教育史  实践教育  陶行知  教育理念  思想价值  教育理论  教育思想 
描述:陶先生在《“伪知识”阶级》一文中有一段话:“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识,真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话,我们也可以说,陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西,才能真正地触动人们,给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远,更使他的理论具有了真实的思想价值2
我们为何频频回眸陶行知
作者: 周洪宇  来源:中国教育报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:资料图片习近平总书记教师节回到自己的中学母校看望师生并发表重要讲话,明确指出,教育改革要坚持文化自信。在西方各样教育思想强势影响学界之时,陶行知的教育思想别具清新之感。10月18日是陶行知诞辰125周年纪念日,我们再次回眸陶行知,寻求今天可资借鉴的教育智慧。——编者今天,无论是打而不倒的应试教育,还
陶行知教育生涯中的细节与精神
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:陶行知赴美后先入伊里诺大学攻读市政。1937年秋,陶行知在墨西哥演讲,宣传抗日。晓庄师范时期的陶行知。为了全面推行普及教育,陶行知号召“全国小学生总动员做小先生”,提倡“小先生制”。图为陶行知在山海小先生总动员大会上讲话。陶行知十分关怀儿童的成长,经常募集基金,购买节日礼物赠送贫苦儿童。编者按:今天
陶行知教育思想的当代价值
作者: 陈红艳  来源:中国教育报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:知名教育学者周洪宇教授主编的《全球视野下的陶行知研究(八卷本)》(北京师范大学出版社),是人们全面了解不同国家、不同地区陶行知研究的进展,并从陶行知富有创造性的教育思想和实践中汲取改革现实教育的精神力量,进而找到指引教育走向美好未来的明灯。陶行知倡导的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的“生活教
陶行知教育基金会在京成立
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:据新华社北京9月24日电(记者侯雪静)陶行知教育基金会24日在京成立,这是在此间举行的陶行知教育基金会第四届理事会一次会议暨成立大会上宣布的,会议审议表决通过了陶行知教育基金会的基本制度和预算。陶行
7名优秀教师获首届陶行知教育
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯(记者宗河)近日,纪念陶行知诞辰120周年座谈会在民盟中央机关举行。会上颁发了首届“陶行知教育奖”。该奖是由中国陶行知研究会发起,与中国教育学会共同设立的。改革开放以来长期从事基础教育工作、成绩突出并体现出“求真、创造、奉献、大爱”等行知精神的7名优秀教师获奖。这7名教师分别是:北京市东城区黑
蔡元培:引领时代风气的大先生
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:蔡元培生平蔡元培(1868-1940年)近代教育家、革命家、政治家。字鹤卿,又字孑民。浙江绍兴人。蔡元培1902年参与创立中国教育会,1917年1月任北京大学校长,提出“思想自由”、“兼容并包
陶行知:真正的教育是教学做合一
作者: 朱煜  来源:中国教育报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:陶行知教育名言写在许多学校的文化墙上▶对话大师系列⑯每周一,我的语文课被安排在上午第一节。刚拿到课表时,我还挺高兴,一周的第一节课,学生的学习状态应该是最好的吧。可是,经历了几次周一后,我高兴不起来了。因为每周一的第一节课,学生的状态都不好,看上去很疲倦。某次,我终于忍不住了:“双休日没休息好?怎么
湖南:培养“陶行知式”乡村教育
作者: 董鲁皖龙  来源:中国教育报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:“第一年基本是哭过来的。”谈起刚上班时的感受,湖南省桥江镇中学八年级(5)班班主任舒茂蓉感慨两年在不知不觉中已经过去了。作为公费定向师范生,她从湖南第一师范学院毕业后回到了母校溆浦县桥江镇中学。“过去上学2分钟,现在上班2分钟,很安心。”在2016年溆浦县青年教师教学大赛中,22岁的舒茂蓉以其春风化
走进陶行知的“生活”世界
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:《陶行知教育名篇精选(教师读本)》周洪宇编福建教育出版社陶行知的“生活教育”理念,虽然是上个世纪初叶提出的,但在今天,仍处于领先水平,仍然是今天教育的指导。如果我们真的想扭转当前应试教育的不良倾向,唯一的出路就是冲破分数至上的藩篱,深刻领会陶行知教育理念的真谛,让教育与生活同行。李仁甫我最近读到的中
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