检索结果相关分组
- [0图]陶行知文集 修订本
- 作者： 陶行知 江苏省陶行知研究会 南京晓庄师范学校 来源：南京：江苏教育出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 陶行知
- 描述：陶行知文集 修订本
- 1927 陶行知创办晓庄师范学校
- 作者：暂无 来源：南方教育时报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：晓庄师范时期陶行知在晏阳初发起全民识字运动的同时，同为杜威学生的陶行知（陶知行）最早注意到乡村教育问题，他研究西方教育思想并结合中国国情，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是其教育思想的核心。1926年他发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》，1927年初
- 陶行知夜归
- 作者： 杨亚雄 来源：高中生(青春励志) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 陶行知 冯玉祥 河南省
- 描述：行知创办南京晓庄学校初期,条件极为艰苦。那时,冯玉祥将军力邀陶行知出任河南省教育厅长。面对这个肥缺,陶行知回电说:“晓庄事业就是我的全部,我要用整个身子干下去。” 对于陶行知的拒绝,冯玉祥深表理解
- 陶行知夜归
- 作者： 杨亚雄 来源：影响孩子一生的经典阅读(小学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 教育 陶行知 冯玉祥 河南省
- 描述：陶行知创办南京晓庄学校初期，条件极为艰苦。那时，冯玉祥将军力邀陶行知出任河南省教育厅长，面对这肥缺，陶行知回电：“晓庄事业，就是我的全部，我要用整个身子干下去。”
- 在晓庄缅怀陶行知
- 作者：暂无 来源：嘉兴日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：“校长应扮演什么角色”、“什么样的校长才算称职”、“优秀的校长应具备哪些资质”、“校长如何有效引领学校”……今天，一提到校长，人们常常会产生这样的问题。这些问题从有着长期校长工作经历的陶行知身上或许能够找到一些答案。为此，记者采访了江苏省哲学社会科学“十五”规划课题《陶行知的民主教育管理思想与实践及
- 周恩来纪念地与学校共建“周恩来班”的实践与思考
- 作者： 刘媛之 来源：中国纪念馆研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 “周恩来班” 周恩来纪念地
- 描述：革命纪念馆在青少年思想道德建设中发挥着重要作用。“周恩来精神”从多方面体现了社会主义核心价值观,28年来,全国30多个周恩来纪念地以创建“周恩来班”为抓手,有力地促进了青少年树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。同时,在社会各界与学生之间架起红色的桥梁,有力地推动了社会各界对青少年思想政治工作的支持和帮助,也促进了爱国主义教育基地功能的发挥,使社会各界都从中受益。
- [0图]陶行知与晓庄师范
- 作者： 辛元 谢放 来源：南京：江苏教育出版社 年份：1986 文献类型 ：图书 关键词： 陶行知
- 描述：陶行知与晓庄师范
- 2012上海大学数码艺术暑期学校（一）
- 作者： 郭长刚 来源：上海大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：上海大学数码艺术暑期学校
- 全文：上海大学数码艺术暑期学校
- 2012上海大学数码艺术暑期学校（六）
- 作者： 郭长刚 来源：上海大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：上海大学数码艺术暑期学校
- 全文：上海大学数码艺术暑期学校
- 2012上海大学数码艺术暑期学校（四）
- 作者： 郭长刚 来源：上海大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：上海大学数码艺术暑期学校
- 全文：上海大学数码艺术暑期学校