检索结果相关分组
- 论蔡元培“独立”思想
- 作者： 陈二祥 赖雄麟 来源：学术界 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 独立 学术 教育 蔡元培 人格
- 描述：蔡元培的独立思想借鉴了启蒙时代以来西方的经典论述,但更多的是继承了中国传统的文化精神,并在论学与实践中弘扬、践行着独立精神,在人格独立上超然于政党纷争,在教育独立上抵制教育政治化,在学术独立上秉持民族主义与自由主义。因此,蔡元培成为民国时期学人的典范和领袖。
- 政治-社会批评体系下的价值取向：胡绳与路翎的批评比较
- 作者： 杨文忠 来源：商丘师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 胡绳 批评 价值取向 路翎
- 描述：通过20世纪40年代胡绳对路翎几篇短篇小说的批评与胡绳、路翎对姚雪垠抗战小说的批评的比较分析,可以见出胡绳和路翎这两位左翼作家文学批评的不同价值取向。
- 周恩来对新华社的批评
- 作者：暂无 来源：党史博览 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民主党派 民主人士 国民党 批评 新华社 九三学社 周恩来 中国共产党
- 描述：进北平城后，新华社关于民主党派、民主人士的宣传问题有两件事让周恩来特别生气。一件是北平刚刚解放，九三学社就发表了一个对时局的宣言，拥护中国共产党的主张，反对国民党继续打内战，但新华社北平分社没有报道。另一件是国民党湖南省政府主席程潜发表起义通电
- 精神分裂患者的独立生活技能训练（一）
- 作者： 崔勇 来源：北京回龙观医院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列简述了青少年期特点、父母的心理角色和功能、沟通技巧、家庭环境对孩子的影响等内容。
- 全文：本集讲述了什么是独立生活技能、为什么要做独立生活技能训练。
- 精神分裂患者的独立生活技能训练（三）
- 作者： 崔勇 来源：北京回龙观医院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列简述了青少年期特点、父母的心理角色和功能、沟通技巧、家庭环境对孩子的影响等内容。
- 全文：本集讲述了独立生活技能训练的过程，在哪做独立生活技能训练等问题。
- 精神分裂患者的独立生活技能训练（二）
- 作者： 崔勇 来源：北京回龙观医院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列简述了青少年期特点、父母的心理角色和功能、沟通技巧、家庭环境对孩子的影响等内容。
- 全文：本集讲述了独立生活技能训练的主要原则。
- 陶行知的批评艺术
- 作者：暂无 来源：中国石油报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：著名教育家陶行知先生任育才小学校长时，一天看到一名男生用砖头打同学，遂立即将其制止，并责令他到校长办公室耐心等候。当陶行知回到办公室后，并没有对这名男生进行严厉批评，而是从腰包里掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室了。”男孩听后一惊，但还是不敢抬头。接着陶行知又给了男孩一块糖，说：
- 周恩来的自我批评
- 作者： 梦菲 来源：报刊荟萃 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 一切从实际出发 实事求是 自我批评 周恩来 公正
- 描述：周恩来总理可谓世人公认的严于律己、一心为公的楷模，坦荡无私的他总是一切从实际出发，实事求是，公正廉明到能够及时主动诚恳地进行自我批评。
- 蔡元培与教育独立思潮
- 作者： 王如雪 来源：卷宗 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：民国时期教育独立思潮萌发于五四运动之前，并在20世纪20年代达到高潮，教育独立思潮是在民国初年以蔡元培为代表的一些教育工作者们为了保证教育独立自主的发展，而反对政治对教育的一切干扰，从而避免教育成为政治或政党附庸的活动。最终因为当时社会现实情况以及运动本身所存在的一些问题，导致在40年代走向失败。
- 追求独立的学术人生（一）
- 作者： 资中筠 来源：中国社会科学院 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了资中筠先生个人对于独立的学术人生的追求。在过去，她经历过埋首书斋的生活；一度，她似乎看见了国家光辉灿烂的未来，但随即又陷入了迷惘和反思；她曾怀着对理想的信念和阶级出身的原罪感，却逐渐禁锢了自己的思想。