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学习陶行知思想,指导幼儿美术教育
作者: 薛彦平  来源:美术教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 美术教育  个性  陶行知 
描述:兴趣在绘画活动中是一种具有积极作用的情感,贯穿于活动的始终。幼儿教育者要从陶行知先生的理论中汲取营养,把他的思想运用到幼儿美术教学活动中,寓学于乐,让幼儿的各种能力在美术活动中得到提高。
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