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践行陶行知教育思想,培养学生语文自主学习能力
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作者:
李建国 来源:中学课程辅导(教师教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 自主学习能力 陶行知 语文 教育思想
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描述:陶行知教育思想是我们语文老师的思想宝库,先生关于自主学习的教育思想对于切实减轻学生负担、提高学生语文能力具有指导意义。我们应该践行先生的教育思想,不断探索实践,着力培养学生语文自主学习能力。
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重拾语文“朗读”利器,开创阅读写作新天地
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作者:
易玲 来源:中学课程辅导(教师教育) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初中语文 功能和应用 朗读教学
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描述:朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。本文从朗读感受文章思想感情、朗读培养情趣和朗读重要的反馈作用三方面入手,探讨了在语文创新教学的实践中重新对"朗读"的功能和应用的理解。