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钱君匋对鲁迅的深情:纪念钱君匋诞辰100周年
作者: 周国伟  来源:上海鲁迅研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 诞辰  上海  认真负责  周年  鲁迅  联系  古籍出版  序言  纪念馆  馆领导 
描述:80年代,为纪念鲁迅逝世50周年,我们准备出版《鲁迅遗印》,并请钱君匋撰《序言》。钱老认真负责地撰好《序言》后,因未落实出版单位,未曾出版。在方行先生的关心、介绍下,笔者与史伯英先生于1990年6月
纪念陶行知诞辰115周年――我校开展学习陶行知精神系列活动
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯今年是陶行知先生诞辰115周年,同时也是陶先生逝世60周年,为缅怀这位伟大的人民教育家,弘扬以爱国、革命、求真、创造、乐干、献身和新教育的陶行知精神,在10月25日纪念日来临之际,校党委宣传部、校工会、校团委等部门和各学院纷纷开展形式多样的纪念、学习陶行知活动。学校将举行全国性的陶行知诞辰11
纪念陶行知诞辰115周年 陶行知教育思想选粹――“生活教育”教育思想体系
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:今年是陶行知先生诞辰115周年暨逝世60周年,为纪念这位伟大的人民教育家,本报从本期起连续刊文,介绍陶行知先生的教育思想。陶行知在批判杜威“教育即生活”的基础上,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”主张,形成了他的“生活教育”教育思想体系。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶
纪念陶行知诞辰115周年――陶行知教育思想选粹:“生活教育”教育思想体系
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:“社会即学校”来源于杜威的“学校即社会”,是在对杜威教育思想批判的基础上得出的。陶行知认为,在"学校即社会"的主张下,学校里的东西太少,不如反过来主张“社会即学校”,教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大地增加,学生、先生也可以多起来。“社会即学校”是与“生活
纪念陶行知诞辰115周年――陶行知教育思想选粹创造教育思想:创造教育思想
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:陶行知是我国创造教育理论与实践的开拓者。陶行知在1933年发表了《创造的教育》,这是他创造教育思想形成的标志。陶行知的创造教育以生活为中心内容,旨在培养一种具有创新精神和创造能力的“真善美的活人”,是一种既有别于中国传统,又有别于西方情形的带有中国特色的反传统教育的现代教育,也是生活教育的理想境界。
赵朴初舌战印度反华派
作者:暂无 来源:炎黄纵横 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  纪念  紧张  个人自由  泰戈尔  会场  中国代表团  反华  印度  世界和平 
描述:赵朴初舌战印度反华派
陶行知纪念馆开进校园
作者:暂无 来源:钱江晚报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯昨天,“陶行知纪念馆”正式在杭州行知中学落成。它作为拱墅区爱国主义教育基地,将向公众开放。与此同时,该区的陶行知研究会正式成立。由于纪念馆坐落在校园里,所以学生们责无旁贷地当起了讲解员。“捧着一颗心来,不带半根草去”,同学们熟悉地讲述着这位人民教育家的名言,表达他们对老师的尊重和爱戴。本报记者
陶行知塑像在北京黑芝麻小学落成
作者:暂无 来源:中国妇女报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:10月18日,北京市东城区黑芝麻小学的师生为陶行知塑像揭幕并献花。当日,为纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰115周年和逝世60周年,北京市东城区黑芝麻小学举行“陶行知教育思想实验基地”挂牌启动仪式。新华社发(周良摄)
广东拨900万元扩建廖仲恺何香凝纪念
作者: 刘欣梅  来源:团结报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 爱国主义  廖仲恺  提案  仲恺农业技术学院  何香凝  四合院  维修  广东省委  展览设计  纪念馆 
描述:本报广州讯:近日,广东省政府决定拨900万元对仲恺农业技术学院内何香凝女士捐建的“四合院”维修给予经费支持。至此,经过两年多的努力,民革广东省委《关于确立仲恺农业技术学院内四合院为廖仲恺何香凝纪念馆拓展用房并进行维修的建议》的提案得到圆满落实。这是他们继历时10年不断跟踪促成修葺十九路军抗日阵亡烈士
陶行知教育思想研讨会在邕举行
作者:暂无 来源:法治快报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报南宁讯今年是人民教育家陶行知先生诞辰115周年,10月21日到23日,我区陶行知研究会在广西教育学院举行主题为“实践陶行知教育思想,提高教师职业素养”的纪念活动暨陶行知教育思想理论与实践研讨会。这次研讨会旨在向全区教育工作者倡导学习和弘扬陶行知“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想和“
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