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[0图]当代中国陶行知教育思想实验研究
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作者:
金林祥 胡国枢 屠棠 来源:杭州:浙江工商大学出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:概而言之,本书的特点集中体现为以下“四个结合”: 第一,理论和实践结合。理论紧密联系实践,这是对学术研究的一般要求,本书理论和实践结合的特点,突出地表现在以下三个层面:一是陶行知教育思想与当前教育改革实践相结合,二是陶行知教育思想理论研究与实验研究相结合,三是在从事陶行知教育思想实验研究中,坚持理论和实践的密切结合。 第二,历史和现实结合。陶行知是20世纪我国伟大的人民教育家,他的教育思想和教育实践无疑也是20世纪的产物,然而经过理论上的深入研究和实验中的精心实施,本书不仅寻觅到