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[0图]陶行知与上海教育
作者: 屠棠  来源:上海:上海教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:《陶行知与上海教育》,作者屠棠,先后担任过上海市陶行知研究协会秘书长、副会长及中国陶行知研究会秘书长。作品以翔实的史料,多角度、多维度地描述、展示了陶行知在上海的教育活动,以及他的教育思想对上海教育的影响,是一本陶学研究的力作。
[0图]当代中国陶行知教育思想实验研究
作者: 金林祥 胡国枢 屠棠  来源:杭州:浙江工商大学出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:概而言之,本书的特点集中体现为以下“四个结合”: 第一,理论和实践结合。理论紧密联系实践,这是对学术研究的一般要求,本书理论和实践结合的特点,突出地表现在以下三个层面:一是陶行知教育思想与当前教育改革实践相结合,二是陶行知教育思想理论研究与实验研究相结合,三是在从事陶行知教育思想实验研究中,坚持理论和实践的密切结合。 第二,历史和现实结合。陶行知是20世纪我国伟大的人民教育家,他的教育思想和教育实践无疑也是20世纪的产物,然而经过理论上的深入研究和实验中的精心实施,本书不仅寻觅到
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