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条
微探究教学探出一片教改新天地
作者：
唐云龙
来源：
生活教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
微探究
课改
课堂教学
描述：
面临当前课改深入的发展机遇,一所学校该如何追求卓越,实现高位跨越?必须走内涵发展之路,这是我们的共识。在课堂教学改革方面,近年来,我校积极探索微探究教学模式,取得了一定成果,并以此来推进学校文化的建设。
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