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陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
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作者：
岳婷婷 梁玉敏 来源：智能城市 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 小学语文教育 陶行知教育思想 意义分析
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描述：素质教育的推广与实施推动着小学语文教学的改革与创新,小学语文教育如何适应新的时代要求,做好与生活的结合与融入成为下一步改革的核心与关键。陶行知作为我国著名教育学家,其提出的生活教育理念与当前小学语文教学改革的需求相契合,给予其必要的理论指导与实践支持。本文主要针对陶行知的生活教育与小学语文改革的结合进行分析探讨,进一步明确其生活教育理论对当今小学语文教育的时代意义,以期为小学语文教学的改革提供必要的理论指导。