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1
条
“演”出一片新天地
作者：
付晔
来源：
吉林教育(综合版)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
小学语文
语文教学
教材内容
学生的主体性
故事情节
学生参与
天地
教学模式
描述：
小学语文教材内容大多数是以故事为主，有一定的故事情节，语文教学的着力点应由以前整堂课都让学生规矩地坐着听课的教学模式，转变到如何关注学生参与表演的角度上来，引导学生多动脑多动手，调动学生的主体性和主观参与意识。
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