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条
陶行知思想在班级管理中的实践与思考
作者：
李虹
来源：
好家长
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
践行策略
班主任
班级文化
描述：
班级是学生读书学习、修身养性的地方。健康良好的班级文化不仅是无形的教育力量,还对学生的心灵塑造起到重要作用。因此,在班级文化建设中,班主任应该以身作则,认真践行陶行知等一代教育大师的教育理念,不仅教学生学习,还要教学生做人做事。
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