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陶行知教学思想在高中英语课堂中的运用策略
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作者：
张艳 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 运用策略 陶行知思想 高中英语
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描述：高中英语课堂教学思想和教学理念一直未能突破应试教育制度下的传统教学模式,陶行知教学思想是现代教育阶段的重大教学成果,它能够有效改善高中英语课堂教学效率无法提高的现状。高中英语教师要积极探讨如何将陶行知教学思想运用到高中英语课堂中,提高学生对英语教材知识的吸收和创新能力。作者将结合新课改教育背景下的高中英语教学方向,谈谈如何将陶行知教学思想渗透并运用到课堂中,提高学生的英语创新意识。