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陶行知思想对小学语文教育创新影响的思考
作者: 李军  来源:中华少年(科学家) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育创新  陶行知  语文  小学 
描述:在现代化教育改革过程中,小学语文的地位尤为突出,小学生进入学校以后,语文作为其他学科的学习基础,能够帮助学生提升认知能力,并且拓展学生的思维,树立起正确的世界观和人生观。基于此,本文从陶行知的教育思想中分析其对小学语文教育的创新影响。
用陶行知教育思想武装头脑,构建高效课堂
作者: 曹春风  来源:中华少年(科学家) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 思维训练  智力因素  同伴互助  学习过程  课堂教学  学习群体  自主选择学习  课堂行为  课堂改革  学习毅力 
描述:陶行知先生是上个世纪的著名的教育家,曾经这样描述旧中国的教育:先生是教死书,死教书,教书死;学生是读死书,死读书,读书死。教师是考考考,学生是分分分,导致"满堂灌"、"填鸭式"的传统教学方式仍旧大范围充盈课堂。教师苦教,学生苦学。课堂教学效率低下,两极分化严重。这不能不说是我们教育的一大顽疾。陶行知先生曾提出过教育的"六大解放":一是解放学生的头脑;二是解放学生的双手;三是解放学生的眼睛;四是解放学
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