陶行知教育思想在小学英语教学中的实践
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【主管单位】姜佳颖
【主题词】 英语运用能力 小学英语教育 小学英语教学 英语语感 陶行知教育思想 教学方法 教学活动 指导教师 小学教育阶段 教学质量
【主办单位】情感读本
【内容提要】陶行知先生是现代史上著名的教育家,其提出的教学理念以及教学方法,对指导教师开展教学活动有着积极的作用。在课程改革的浪潮下,重新研究陶行知的教育思想,对提高教学质量有着重要的意义。小学英语教师应深入研究陶行知教育思想并积极实践,对培养小学生英语语感及英语运用能力有显著的效果。一、学以致用思想在小学英语教学中的实践陶行知先生提出了“活的教育”的概念,即教师在教会学生知识的同时,更应指导学生如何将知识运用到实践当
【年代】2017-01
【期号】第6期
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育 作者:陆琴 年份:2016
- 2、弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育 作者:陆琴 年份:2016
- 3、基于陶行知“教学做合一”的小学英语教学 作者:陈晓琳 年份:2016
- 4、乐哉 学哉——开辟小学英语教学新天地 作者:吴蓓蓓 年份:2016
- 5、陶行知教育思想与幼儿美术教育的研究 作者:包宇婷 年份:2016
- 6、陶行知教育思想在小学英语教学中的实践 作者:陆雯雯 年份:2016
热点排行
推荐内容