陶行知思想指导下的幼儿美工区评价策略
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【主管单位】薛羚
【主办单位】科技展望
【内容提要】区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中,它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。利用陶行知思想指导美工区幼儿,对其进行适宜评价,能有效促进幼儿在快乐、民主、主动的学习中得到个性的发展、能力的提升。
【年代】2017-01
【期号】第6期
【ISSN】1672-8289
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