从《放飞蜻蜓》解读陶行知教育理论
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【主管单位】李廷亮
【主办单位】新课程(小学版)
【内容提要】《放飞蜻蜓》讲陶行知见一群孩子捉蜻蜓,因势利导教育孩子识蜻蜓、放飞蜻蜓的事。从这一教育过程中体现了陶行知“用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”,“千教万教教人求真”等教育思想。
【年代】2016-01
【期号】第6期
【ISSN】1673-2162
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