浅议陶行知教育思想对现代教育的意义

【类型】期刊

【主管单位】蔡云改 

【主题词】 生活即教育 教学做合一 陶行知 社会即学校

【主办单位】课程教育研究

【内容提要】陶行知是我国近代著名的教育家,他将自己的一生都奉献给了中国的教育事业,对人民教育事业充满了热情,被毛泽东誉为“人民教育家”。他师从杜威,继承和发扬了杜威的实用主义教育思想,并结合当时中国具体的国情,提出了自己的教育理论,他的主要教育思想体现为“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。本文在重点分析其教育思想的基础上,阐述了其教育理论对现代教育的理论意义和实践价值。

【年代】2016-01

【期号】第12期

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