论陶行知的教学论思想及其当代价值

【类型】期刊

【丛书名】2012年“教育部新世纪优秀人才支持计划”（ncet-12-0873）

【主管单位】申国昌 程功群 

【主题词】 教学论思想 当代价值 基本内涵 陶行知

【主办单位】课程·教材·教法

【内容提要】陶行知的教学论思想不仅是中西方教育思想结合的产物,更是中国教育发展催生的时代结晶。陶行知立足中国教学实践,在对传统教学论的剖析与批判中,构建了系统具体的教学论思想。陶行知教学论思想的基本内涵主要体现在培养"真人"的教学目标论、立足生活的教学内容论、师生共进的教学过程论和三维一体的教学方法论等方面。深入研究陶行知的教学论思想,对于当今的教育教学改革与发展具有重要的当代价值。

【年代】2016-01

【期号】第1期

【ISSN】1000-0186

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