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- 静心减压瑜伽（一）
- 作者：修晓同 日期：2017-06-02 来源 ：showtime健身 文献类型 ：视频
- 描述：本集介绍了静心减压瑜伽的基本坐姿。
- 赏花有时，度曲有道（二）
- 作者：张卫东 日期：2017-06-02 来源 ：北方昆曲剧院 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了昆曲的起源、本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项、本集介绍了学习昆曲的方法。
- 赏花有时，度曲有道（三）
- 作者：张卫东 日期：2017-06-02 来源 ：北方昆曲剧院 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了昆曲的起源、本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项、本集介绍了学习昆曲的方法。
- 赏花有时，度曲有道（一）
- 作者：张卫东 日期：2017-06-02 来源 ：北方昆曲剧院 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了昆曲的起源、本集介绍了在大学校园学习昆曲的注意事项、本集介绍了学习昆曲的方法。
- 课堂革命与教学发展（四）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
- 课堂革命与教学发展（六）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
- 课堂革命与教学发展（五）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
- 课堂革命与教学发展（二）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
- 课堂革命与教学发展（三）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。
- 课堂革命与教学发展（七）
- 作者：汪兴益 日期：2017-06-02 来源 ：安徽省铜都双语学校 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了安徽铜都双语汪兴益校长完善和创设课程类型，设立了教材学习课、校本研习课、个性展示课、行为养成课、社会实践课等“五环课程”。吴松弟教授讲课风格迥异、条理清晰。高效课堂是在充分发挥教师主导作用下，学生主体作用充分发挥的课堂，是关注每一位孩子的课堂。提高课堂质量，是学校提高办学质量的必经之路，更是民办学校得已生存的基础。