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突显主题,创设群文阅读新天地
作者: 张玉宽  来源:科学大众(科学教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 群文阅读  新天地 
描述:“群文阅读”作为一种拓展阅读教学的新形式越来越受到人们的重视,它倡导学生在多种文本阅读过程中的意义建构,对全面提升学生的语文素养具有重要意义。
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