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唤醒内心的善——读陶行知《教育的真谛》有感
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作者：
贾文军 来源：陕西教育(教学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊
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描述：一、对教育的理解从事一线教育近十年,有时候自言自语“什么是教育?”从备课、上课到批改作业,这样的工作是不是真正的教育,能不能达到教育真正的目的。有时候自己躺在床上静静地想,假如将来自己退休了,清闲的生活可能让自己感觉到不适,还不如回到学校上几节课、批改几本作业。等到某一天,死神降临到自己头上,我们再来回顾一生,可能会感慨“这一辈子自己干了个啥?”难道只是将备课、上课、批改作业这样的工作重复一生,最
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唤醒内心的善——读陶行知《教育的真谛》有感
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作者：
贾文军 来源：陕西教育(教育) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 中学老师 中国教育事业 立德 精神财富 大爱精神 文化传递 十年 李宣 盖棺定论 以诚
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描述：一、对教育的理解从事一线教育近十年,有时候自言自语＂什么是教育？＂从备课、上课到批改作业,这样的工作是不是真正的教育,能不能达到教育真正的目的。有时候自己躺在床上静静地想,假如将来自己退休了,清闲的生活可能让自己感觉到不适,还不如回到学校上几节课、批改几本作业。等到某一天,死神降临到自己头上,我们再来回顾一生,可能会感慨＂这一辈子自己干了个啥？＂难道只是将备课、上课、批改作业这样的工作重复一生,