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蔡元培的人才观及其对现代人力资源开发的启示
作者: 纪在云  来源:职教通讯 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人力资源开发  蔡元培  人才观 
描述:蔡元培是中国近代著名的教育家,其教育思想对现代教育有很大的影响,特别是他的人才观对现代人力资源开发具有重要意义。借鉴蔡元培的人才观,现代人力资源开发应坚持人才选拔的民主原则、关注人才的长处,不苛求人才
陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究
作者: 谢列卫 任红民 吴建设  来源:职业技术教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  创业创新教育  陶行知教育思想  高职教育 
描述:陶行知的“生利主义职业教育”“人生志在创业”“生活即教育”“创造的教育”等思想对高职创新创业人才培养具有重要启示意义。面对经济发展新常态,学生发展新需求,人才培养新体系,高职创新创业教育已经成为
陶行知教育思想与当代高职院校创新人才培养策略研究
作者: 秦芬  来源:当代职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  高职院校  陶行知教育思想  创新 
描述:对当代高职院校人才而言,实用技术的创新、现场处理方式的创新、生产工艺的创新是其创新的特殊现实内涵。以高职院校创新人才培养的特殊性为着眼点,从培养环境的创设与创新意识的培养、培养方式的调整与创新
弘扬“何香凝精神”培养高素质的艺术设计人才
作者: 尚华  来源:包装工程 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 政治活动  艺术  工程学院  素质  培养  设计人才  协调发展  精神 
描述:仲恺农业工程学院是一所具有八十多年历史,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文协调发展的多科性省属本科大学。仲恺农业工程学院是第一次国共合作时期,近代民主革命著名的政治活动家何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的。学校于1927年招生,何香凝先生首任校长15年。
蔡元培不拘一格选人才
作者: 本刊辑部  来源:北京广播电视报 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:蔡元培看到梁漱溟的一篇文章,当即决定聘他来做北京大学教授印度哲学,梁漱溟辞以对印度哲学实无所知。蔡说:“你说你教不了印度哲学,那么,你知道有谁能敦印度哲学吗?”梁说:“不知。”于是蔡又说:“我们亦没有寻到真能教印度哲学的人。橫竖彼此都差不多,还是你来吧!你不是爱好哲学吗?我此番到北大来当校长,就是要把许多爱好哲学的朋友都聚拢来,共同研究,互相切磋,你怎可不来呢?”梁还是不肯,蔡说“你不要当是老师来教人,你只当是来合作研究,来学习好了。
蔡元培不拘一格选人才
作者: 本刊辑部  来源:北京广播电视报人物周刊 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:蔡元培看到梁漱溟的一篇文章,当即决定聘他来做北京大学教授印度哲学,粱漱溟辞以对印度哲学实九所知。蔡说:“你说你教不了印度哲学,那么,你知道有谁能教印度哲学吗?”梁说:“不知。”于是蔡又说:“我们亦没有寻到真能教印度哲学的人。横竖彼此都差不多,还是你来吧!你不是爱好哲学吗?我此番到北大来当校长,就是要把许多爱好哲学的朋友都聚拢来,共同研究,互相切磋,你怎可不来呢?”梁还是不肯,蔡说“你不要当是老师来教人,你只当是来合作研究,来学习好了。
蔡元培五育并举对当今高校人才培养的启发
作者: 张淑敏  来源:科教导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  五育并举  启发 
描述:蔡元培先生是我国近代教育的先驱者,是一位具有很大影响力的教育学家、思想家。其主要的教育理念、教学思想有“完全人格”“五育并举”“人人平等”“教育独立”“思想自由、兼容并包”等等,虽然以上思想理念是在特定的历史时期提出来的,但这些思想、理念有效结合了中国传统文化的中庸之道,吸收了近代西方文化的教学思想,并在实践的检验中取得了显著的成功。
蔡元培五育并举对当今高校人才培养的启发
作者: 张淑敏  来源:科教导刊(中旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  五育并举  启发 
描述:蔡元培先生是我国近代教育的先驱者,是一位具有很大影响力的教育学家、思想家。其主要的教育理念、教学思想有“完全人格”“五育并举”“人人平等”“教育独立”“思想自由、兼容并包”等等,虽然以上思想理念是在特定的历史时期提出来的,但这些思想、理念有效结合了中国传统文化的中庸之道,吸收了近代西方文化的教学思想,并在实践的检验中取得了显著的成功。本文主要分析了五育并举对高校教育的指导意义。
创新培训模式,走出培育农村实用人才新天地
作者: 候东林  来源:中文信息 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:沙湾县是塔城地区的农业大县,全县20.7万人口中有15.2万人口在农村,可以说,没有农村的全面小康就没有全县的全面小康。2009年中央一号文件强调:“扩大国内需求,最大潜力在农村;实现经济平稳较快发展,基础支撑在农业;保障和改善民生,重点难点在农民”。
设计工作室人才培养模式探讨——以仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院设计工作室为例
作者: 曹武  来源:美术教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人才选拔  教学手段  企业需求  校企合作 
描述:文章结合仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院设计工作室人才培养模式的特点,从四个方面探讨高校设计工作室人才培养模式的经验与特点,试图从仲恺农业工程学院的实际情况入手,探索出更有效的设计工作室人才培养模式。
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