检索结果相关分组
- 上海体育场馆的经营与管理创新：借鉴上海大剧院经验
- 作者： 张蓓 黄海燕 方春妮 来源：体育科研 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 上海 体育场馆 大剧院 创新
- 描述：在全面分析上海大剧院经营与管理经验的基础上,结合上海体育场馆经营管理的现状,提出了深化管理体制改革,探索多种管理模式;以市场为导向,按市场客观规律办事;注重场馆的品牌建设,实现从场馆运营到品牌运营的转变;利用体育场馆的硬件优势,全力整合各种资源等多条实现上海体育场馆经营与管理创新思路。
- 从传播到发展:论赵朴初对人间佛教思想的传承与创新
- 作者： 丁晓慧 解光宇 来源：池州学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 传承 人间佛教 创新
- 描述：人间佛教思想最初由太虚大师提出,后经赵朴初继承和创新,创造性地把佛教与社会主义相圆融,把佛教关注的重点从彼岸佛国转移到现实人间,赋予人间佛教以新的时代内涵。赵朴初人间佛教思想为当代佛教的发展指明了方向。
- 陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进
- 作者： 高丽莉 来源：新课程(中) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 小学教育 数学课堂 创新
- 描述：小学数学教育在学生的整个人生中占有相当重要的地位,所以教师尤其要注意这一时期的教学。通过介绍将陶行知思想应用于数学课堂的成果,以此进行创新课堂的建设,对提高教育的效率和质量是一种良好的尝试。
- 陶行知生活教育思想及其教育理论创新
- 作者： 田养邑 来源：教师教育论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 陶行知 教育理论 创新
- 描述：是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
- 陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
- 作者： 谢建红 徐一定 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿教学 民间游戏 生活化 创新
- 描述：陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用民间游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。
- 陶行知教育思想与当代高职院校创新人才培养策略研究
- 作者： 秦芬 来源：当代职业教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 高职院校 陶行知教育思想 创新
- 描述：对当代高职院校人才而言,实用技术的创新、现场处理方式的创新、生产工艺的创新是其创新的特殊现实内涵。以高职院校创新人才培养的特殊性为着眼点,从培养环境的创设与创新意识的培养、培养方式的调整与创新
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 仁增卓玛 来源：杂文月刊(教育世界) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 创新开启小学语文教学新天地
- 作者： 孙彩虹 来源：学周刊C版 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文 小学生 创新 新天地
- 描述：本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述，接着简单阐述创新型语文教学的教育价值，最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。
- 建立班级QQ群,构建教育新天地
- 作者： 孙正祥 来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 班级 QQ群 德育 创新
- 描述：利用QQ的语音功能,笔者可以较长时间对在家的学生进行辅导而不必担心家长的电话费;利用QQ的截图功能,可以在遇到一些数形结合问题时,先在笔者的电脑上画好图形,然后再传给学生;利用QQ群,可以组织学生就某一些易错点、困难点进行研讨。和在校的学生加强交流的同时,QQ对与已经毕业的学生保持联系发挥着重要的作用。本文对QQ的重要作用进行探讨。