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从传播到发展:论赵朴初对人间佛教思想的传承与创新
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作者:
丁晓慧 解光宇 来源:池州学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 传承 人间佛教 创新
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描述:人间佛教思想最初由太虚大师提出,后经赵朴初继承和创新,创造性地把佛教与社会主义相圆融,把佛教关注的重点从彼岸佛国转移到现实人间,赋予人间佛教以新的时代内涵。赵朴初人间佛教思想为当代佛教的发展指明了方向。
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陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进
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作者:
高丽莉 来源:新课程(中) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知思想 小学教育 数学课堂 创新
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描述:小学数学教育在学生的整个人生中占有相当重要的地位,所以教师尤其要注意这一时期的教学。通过介绍将陶行知思想应用于数学课堂的成果,以此进行创新课堂的建设,对提高教育的效率和质量是一种良好的尝试。
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陶行知生活教育思想及其教育理论创新
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作者:
田养邑 来源:教师教育论坛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 陶行知 教育理论 创新
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描述:是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
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陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
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作者:
谢建红 徐一定 来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿教学 民间游戏 生活化 创新
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描述:陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用民间游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。
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陶行知教育思想与当代高职院校创新人才培养策略研究
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作者:
秦芬 来源:当代职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养 高职院校 陶行知教育思想 创新
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描述:对当代高职院校人才而言,实用技术的创新、现场处理方式的创新、生产工艺的创新是其创新的特殊现实内涵。以高职院校创新人才培养的特殊性为着眼点,从培养环境的创设与创新意识的培养、培养方式的调整与创新
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鲁迅与民国,问题与原点——兼论中国现代文学研究的再生产能力
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作者:
贾振勇 来源:中山大学学报(社会科学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 原点 民国 生活世界 鲁迅 创新
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描述:鲁迅研究的“固化”现象,是中国现代文学研究再生产能力弱化的重要症候。学术研究个体,既需要坚韧持久的学术伦理意志与意愿,也需要学术研究内部的专业自省意识和价值反思精神,更需要两个层面的诉求相互支撑,以抵达较完美程度的融合境界。问题原点意识,应在重返触摸、回到鲁迅等学术思想与方法、追求真相基础上,形成价值取向更为鲜明、伦理意志更为坚定、学术自省意识更为强烈的以问题原点意识为核心的系统学术思想与方法。民国作为鲁迅“生活世界”问题的原点,是一个具有重要开拓空间的学术命题。民国时代是现代中国文艺复兴初步展开的时代。
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戳穿瞿白音的《创新独白》
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作者:
陆国发 来源:学术月刊 年份:1966 文献类型 :期刊 关键词: 《红日》 国民党 张灵甫 革命 英雄人物 主题突出 创新
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描述:瞿白昔,你睁开眼、坚起耳朵听着,你攻击“主题突出”就会“把形象剥得精光”,你坚决反对英雄人物“挺胸凸肚、怒目圆睁”,奸恶之徒“鼠目獐头”、“呲牙咧嘴”,这是你的大阴谋,反革命黑话。在你编导的影片《红日》里,你为了捏造一群“不成功、则成仁”的国民党匪徒,给匪师长张灵甫立传,你绞尽脑汁,呕尽心血。
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陶行知“教学做合一”思想在初中物理实验教学中的实践研究
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作者:
叶敬凯 来源:文理导航 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 有效 教学做合一 实验 陶行知 改进 创新
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描述:陶行知“教学做合一”思想将“做”放在教与学的中心环节,突出“做”的重要性,同时又不否定教和学的作用,将知与行统一,教、学和实践相结合,强调“教学做合一”。这一教育思想对物理实验教学所强调有效的实验改进与创新和学生操作技能的培养与提高有着重要的启示作用。
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陶行知“教学做合一”思想在初中物理实验教学中的实践研究
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作者:
叶敬凯 来源:文理导航(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 有效 教学做合一 实验 陶行知 改进 创新
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描述:陶行知“教学做合一”思想将“做”放在教与学的中心环节,突出“做”的重要性,同时又不否定教和学的作用,将知与行统一,教、学和实践相结合,强调“教学做合一”。这一教育思想对物理实验教学所强调有效的实验改进与创新和学生操作技能的培养与提高有着重要的启示作用。
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试论赵朴初“曲”的创新
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作者:
春容 来源:辽宁大学学报(哲学社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 五十年代 创作实践 内容丰富 赵朴初 诗词曲 民主人士 作用 业余时间 江青 创新
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描述:“诗歌不是我的本行。最初只是由爱好而尝试写作,随后又由学古而渐想到创新,希望能在我国新诗歌的创建中起一点‘探路人’、‘摸索者’的作用,如是而已。”我国当代著名诗人赵朴初,从五十年代起,利用业余时间