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教育起点的平等:袁振英男女同校思想与实践分析
作者: 孙卫华  来源:各界(科技与教育) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 男女同校  思想与实践  机会平等  接受教育  教育机会均等  起点平等  中学校长  女子教育  教育平等  入学机会均等 
描述:当时的教育状况,这似乎是有失偏颇的,但从时任广州广雅中学校长袁振英的实践中,我们似乎听到了当时社会对教育平等的呼唤
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