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鲁迅的“死孩”意识
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作者：
张小林 来源：青年文学家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 情感体验 儿童教育观 死孩 器物
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描述：在鲁迅的笔下反复出现“死孩”,绝非偶然。本文通过鲁迅的人生经历来分析鲁迅“死孩”情感体验的来源,以及通过文本细读看“死孩”意识在文本中的表现,揭示鲁迅对传统愚昧文化的谴责,当时社会人们的麻木冷漠,以及对孩子“器物”认识的愤怒。最后,笔者分析了“死孩”意识对鲁迅的“儿童教育观”的影响。
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陶行知儿童教育观对幼儿教育的启示
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作者：
张为芬 来源：课程教育研究 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 儿童教育观 陶行知 幼儿教育
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描述：本文浅要地概述了陶行知先生的儿童教育观，旨在从中获得有益的启示，提升幼儿教育。幼儿园教育要突出幼儿主体地位，教育要适度，培养要得宜，同时开发幼儿智力与非智力因素，树立素质教育观念，重视幼儿学习体验等。