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陶行知教育理论引领素质教育在小学英语教学中的
实施
作者：
宋建新
来源：
读与写(上旬刊)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
陶研理论
实施
小学英语教学
素质教育
描述：
《小学英语新课程标准》（2014版）指出英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
让纸上的树成为真正生长的树：徐冰“木·林·森”计划在何香凝美术馆
实施
作者：
林帆
来源：
荣宝斋
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
计划
地上
何香凝美术馆
肯尼亚
实施
课堂
大森林
作品
儿童
深圳
描述：
过去有一个生活在大森林里的穷孩子叫扇,一天,他试着在一张树皮上画一只小虫子,不一会儿,这个小虫子竟然爬了起来。他好奇又惊喜,又在地上画了两棵小草,两棵真的小草从地上长了出来。他又画了一个树的图形,一棵小树拔
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