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陶行知与张伯苓办学思想比较探析
作者：
罗剑
来源：
生活教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
创造教育
教育救国
全面教育
差异
描述：
陶行知与张伯苓都是民国时期著名的教育家、教育理论实践运行者,他们在积贫积弱的国度里兴办教育,通过教育救国、培养人才等实现国家与民族的自立自强。本文主要探讨他们在民国时期办学思想的异同,并对他们教育实践的当代价值及历史意蕴进行客观的评价。
从音乐美学视角看中西方艺术歌曲审美
差异
——以黄自《玫瑰三愿》和舒伯特《野玫瑰》为例
作者：
王健
来源：
艺术百家
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
中西方
音乐艺术
艺术歌曲
音乐美学
审美文化
差异
描述：
音乐文化及西方艺术歌曲写作技法的影响,二者在创作技巧方面存在许多共同点,但是由于中西方崇尚的音乐美学思想、表达内涵的演绎技法、遵循的思维方式等不同,在音乐审美方面存在着明显的
差异
。文章以黄自《玫瑰三愿》与舒伯特《野玫瑰》为例,研究了中西方艺术歌曲的审美
差异
。
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