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陶行知的“徽骆驼”精神: 作者： 凌文林文胜 来源：生活教育 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 分田传统文脉生活教育理论徽商两山 平民教育运动 聚族而居徽骆驼七山一水三四; 描述：一、徽州与徽骆驼徽州地处皖南崇山峻岭之中,从中原南迁而来的部族多选择“两山夹一坞”的山间平地聚族而居。长期以来徽州一直处在一个相对封闭的地理环境中,形成了自己独特的风俗和民情。徽州的地形地貌有一句谚语概括的十分精当:“七山一水一分田,还有一份是庄园。”这就造成了严重的地少人多的矛盾,大量徽州人被迫外出经商谋生,便有了谚语“前世不修,生在徽州。十三四岁,往外一丢。”徽商的足迹遍及大江南北,

陶行知与中国职教：历史选择与未来思考: 作者： 于日锦张平 来源：教育文汇 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 职教职业教育人民教育家博士学位 平民教育运动 历史选择陶行知中国当代; 描述：伟大的人民教育家陶行知，作为一个留学美国、具有博士学位的教育家，不贪图待遇，毅然投身祖国教育事业。他脱下西装革履，穿上布衣草鞋，放弃高师校长、教育厅长等待遇优厚的职务，在极其艰苦的条件下，提倡和推行有利于国计民生的平民教育运动，开创了中国当代职业教育。可以说，为改变中国和国民的贫弱状态，他对职业教育的选择，也是一种历史性的选择。

借鉴陶行知教育思想引领教育改革前行: 作者： 汤翠英 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 现代价值引领作用中国教育史服务方向中国教育改革 平民教育运动 陶行知教育思想借鉴; 描述：借鉴陶行知教育思想的现代价值，对于当今中国教育改革具有重要的引领作用。1．面向劳苦大众，教育均衡发展教育和文艺一样，为什么人服务的问题是根本问题、原则问题、方向问题。1917年陶行知留学回国，率先

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