-
《故事新编》: 鲁迅启蒙的困境
-
作者：
程志军 来源：宜宾学院学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 故事新编 文本细读 鲁迅 思想启蒙
-
描述：《故事新编》以“油滑”的笔调游离于历史与现实之间,鲁迅杂糅进的现代意识使小说文本呈现出主题上的多义性和复杂性。小说建构了英雄人物/普通民众以及古代先贤/传统文化立场两种话语表达模式,其营造的历史向度和空间维度纠结于鲁迅发掘的人的思想意识存在的历时困境。《故事新编》依旧承载着鲁迅惯有的话语启蒙,并且也映射出作者自身思想上的困惑。
-
启蒙的前驱者——鲁迅
-
作者：
马丽 来源：青年文学家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 鲁迅 思想启蒙 《彷徨》 《呐喊》
-
描述：在鲁迅的很多作品中,思想启蒙一直是很多读者关注的焦点。从《呐喊》的自序里,我们就可以窥探出鲁迅先生当初选择弃医从文背后的原因,他要唤醒那些体格健全、思想愚昧的民众,他要作为思想启蒙的前驱者,站在文化革命的最前线。但是同时鲁迅又对启蒙带有深深的怀疑,在他的笔下许多革命者都失败了,作者如此设置结局,却足够引发读者对社会深层次原因的分析与探究。
-
鲁迅形象的历史演化与思想的当代价值——在常熟理工学院“东吴讲堂”上的讲演
-
作者：
张福贵 来源：东吴学术 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 《狂人日记》 张老师 朱安 许广平 常熟理工学院 思想启蒙 鲁迅研究 福贵 鲁迅精神 历史演化
-
描述：丁晓原（常熟理工学院教授）：到我们这个讲堂来担任主讲的是张福贵老师,张老师的情况我在这里再简单的说一遍。张老师祖上是山东的,后来跑到东北去了,闯关东了,他的祖先是一九○○年闯关东,这很不容易,吉林敦化市人。张老师拥有了他这个行当里面所有的、很多人都想有的那些称号、那些荣誉,他是吉林大学哲学社会科学资深教授,一九九七年博士毕业,现在是教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”领军人才,国家教学名师，国务院学位委员会中文学科评议组召集人、教育部高等学校中文学科教学指导委员会副主任委员、国家博士后管委会专家组成员
-
鲁迅思想的民族主义迷雾
-
作者：
张福贵 来源：探索与争鸣 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 立人 民族精神 鲁迅思想 中国历史 阶级意识 历史人物 思想启蒙 现实反映 鲁迅研究 关于鲁迅
-
描述：任何历史都可以做多角度的阐释,阐释的结果也往往大相径庭。而鲁迅作为一个历史人物或一种历史本身,在相当长的时间里,却一直处于单一阐释的状态。从阶级和民族的立场去阐释鲁迅思想的价值与意义,这无疑是一种历史的真实,同时也是现实的需要。在一般情况下,思想总是来自于客观现实,鲁迅思想的阶级意识和民族意识是百年来中国历史