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倾听每一朵花开的声音 ——谈陶行知"博爱"教育思想在班主任工作中的运用
作者：
张晓香
来源：
新课程(小学)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
赏识
宽容
尊重
期待
博爱
描述：
工作中的运用:尊重——塑造学生的人格;赏识——激发学生的信心;
期待
——推动学生的成长;宽容——维护学生的自尊。
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