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生活,语文教学的土壤 ——浅析陶行知教育理论在语文课堂教学中的现实意义
作者: 韩署光  来源:读与写(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学生活化  课外生活  自主学习  高素质教学手段 
描述:陶行知是我国近代著名的教育家."生活教育理论"是陶行知先生教育思想的基石,是其思想的主体和重要组成部分."生活即教育,社会即学校,教学合一"三大部分组成的"生活教育理论"影响极为深远.长期以来,我国的教育受应试教育的影响很大,如何摆脱这种影响,让语文教学更有效地进行,是目前我们要研究的问题.
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