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论英雄,教师便是--读赵朴初《金缕曲》感怀
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作者:
舒霞 来源:实践 年份:1986 文献类型 :期刊
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描述:论英雄,教师便是--读赵朴初《金缕曲》感怀
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[0图]陶行知语言思想与语言实践研究
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作者:
郭骏 来源:苏州:苏州大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书
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描述:研究陶行知语言思想与语言实践的专业论文集,包括陶行知语言观研究、语言教育观研究、语言实践观研究,近20篇论文;附录收录陶行知有关语言文字的论述文章约20篇。是中国陶研界第一本陶行知语言思想研究论集
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论鲁迅的文学语言观
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作者:
朱瑞 来源:科学与财富 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 语言 文学 鲁迅
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描述:根据作者运用古今杂糅、时空错位乃至荒诞、夸张的手法,以及将神话、传说、历史上的人物还原于凡俗的环境中,进而寄托或庄严、或滑稽、或悲哀、或憎恶的诸种心态,对鲁迅先生的文学语言观做出简单分析。
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论鲁迅作品语言中的拯救与虚无
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作者:
程淳 来源:青年文学家 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 语言 虚无 语法 修辞 存在 拯救
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描述:作家的语言与其精神思想存在同一性,作家的内质决定了其语言的形式。同样,鲁迅的思想、精神气质也必然会弥漫在其作品语言的字里行间。本文从语言学的微观视角,结合文本细读的方法,对鲁迅作品语言的语法与修辞进行研究,解读其语言中的拯救与虚无,论证鲁迅作品的语言与存在的同一性。
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论鲁迅散文简练语言的文化风格——以《从百草园到三味书屋》为例
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作者:
杨帆 来源:边疆经济与文化 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 语言 文化 个性 散文 简练
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描述:鲁迅作品的语言风格最显著的特点就是简练,散文尤其如此,周作人在评价鲁迅的语言风格时甚至说他有“文字上的一种洁癖”。纵观鲁迅先生的各类作品,都可以发现作者在行文过程中言简意丰,展示出其非凡的语言才能和表现技巧。这些简练却深富内涵的语言是先生深厚的文化素养、词句的个性发挥以及对普通语言的创造性应用。
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从实践角度浅谈陶行知教育思想中的"真"
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作者:
毛莹 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教人求真 陶行知教育思想 实践
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描述:陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展.本文分析了陶行知教育思想中的"真",并结合个人实际工作经验,浅谈了"真"在教学实践中的应用.
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从实践角度浅谈陶行知教育思想中的“真”
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作者:
毛莹 来源:新教育时代(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教人求真 陶行知教育思想 实践
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描述:陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展。本文分析了陶行知教育思想中的“真”,并结合个人实际工作经验,浅谈了“真”在教学实践中的应用。
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丁西林、袁牧之独幕喜剧之比较
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作者:
刘小卉 来源:艺术百家 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 角色 语言 结构
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描述:,语言机智深沉有韵味。而袁牧之独幕喜剧中角色 A、B 是靠无形角色C达到平衡,矛盾处理上也是层层相逼,环环相扣,语言 则充满明快清丽的风格。这些都构成了丁西林、袁牧之独幕喜剧比较的 基础,本文正是从角色设置、冲突展开、语言风格三个方面对丁西林、袁 牧之的独幕喜剧进行比较,从而揭示出二者喜剧的独特魅力。
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试论鲁迅杂文的艺术特色
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作者:
李思敏 来源:商业故事 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 语言 鲁迅 特色 杂文
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描述:鲁迅是中国新文学的领军人物,其文学作品在现代文学史上也有着不朽的地位。鲁迅以杂文著称,本文将从体裁特色、语言特色、艺术风格三个角度进行论述,对鲁迅杂文的艺术特色进行分析。
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陶行知教育方法与民族生管理的实践研究
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作者:
韩亮 来源:青年时代 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育方法 实践 民族生管理
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描述:民族学生是大学生中的一个特殊群体,其管理不能按照汉族学生管理的模式完全照搬,然而现实管理中没有可值得借鉴的指导理论和指导思想,这为少数民族生的现代高效管理提出了新的挑战。陶行知先生是伟大的人民教育家,他众多先进的教育理念为我国教育事业做出不可磨灭的贡献,直至今日对我国教育事业仍有深刻影响。