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亲近鲁迅 撞击语文
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作者：
赖文华 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：新课程在实施过程中,出现了貌合而神离的现状,究其原因,太多的人说的是一套,做的是一套,理念是今天的,习惯还是昨天的.目睹新课程教育之怪现状,有人心忧有人心动,而他,选择的却是行动.他用对教育的虔诚之心,用对教育的执著之念,诠释了知行合一的教育准则.
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蔡元培的育人理念对医学院校育人的启示
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作者：
朱九九 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 育人理念 医学生 蔡元培
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描述：蔡元培先生是我国著名的教育家,他的教育思想新颖,对中国的教育界影响深远,蔡元培先生的大学观放到现在依旧实用.本文通过分析蔡元培先生的育人理念提出高等教育以培养医学生的健全人格为目标、重视美育教育和培养爱心三个方面阐述现代医学院校的育人理念.蔡元培的育人理念对当下的医学生的教育仍然具有很高的使用价值和启迪意义.
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高等学校的学风管理研究——以蔡元培的北大学风管理为例
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作者：
陈岑 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学风 蔡元培 北大
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描述：学风管理对于高校的整体管理而言至关重要，我国高校现行的学风现状使得高校学风管理的重要性日益凸显，蔡元培任北大校长时期对于北大进行的学风管理扭转了北大的学风、校风，其学风管理举措值得一探究竟。文章从蔡元培北大学风管理的背景、举措进行了探究。
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论黄自歌曲的意境美
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作者：
杜贤良 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 黄自 歌曲 意境美
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描述：黄自歌曲是歌词、旋律与伴奏完美结合，成功地塑造了歌曲完美的音乐艺术形象，并显示出良好的伴奏效果。本文主要从歌曲的诗意性、浪漫色彩、独立性等几个方面阐述歌曲的意境美。
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从陶行知的思想精神看中国当下“精致的利己主义者”
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作者：
吴静妮 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 功利化教育 超越精神 德育 陶行知
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描述：在陶行知极其丰富的教育思想即生活教育理论中,德育理论占有重要的位置.其次,本文从唯物史观的角度分析了功利性是中国教育的特色,并探索了中国教育具有功利性的历史根源.最后,本文指出了当前我国教育功利化价值取向的一些表现,强调要用陶先生的德育思想和超越精神来改造当前大学培养的"精致的利己主义者".
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论陶行知的师范教育思想及对当今的启示
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作者：
易静 林惠琴 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 艺友制 师范教育思想 做中学合一 师范性
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描述：陶行知作为我国著名的进步主义思想教育家，在师范教育上结合晓庄师范的实践和研究，为我国师范教育的发展奠定了良好的基础。本文通过学习和分析陶行知的师范教育思想，从师范教育制度、师范教育目标和师范教育模式这三方面进行阐述，在了解陶行知的师范教育思想及其影响的同时对陶行知的思想进行分析，以期对当今的教育制度有所启示。
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从实践角度浅谈陶行知教育思想中的"真"
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作者：
毛莹 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教人求真 陶行知教育思想 实践
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描述：陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展.本文分析了陶行知教育思想中的"真",并结合个人实际工作经验,浅谈了"真"在教学实践中的应用.
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爱，开拓"转差"教育新天地
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作者：
白冬梅 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 信任 转差 关爱 唤醒 尊诚 平等
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描述：爱是教师对教育事业的追求和奉献，是对学生的尊重、关爱、信任和平等的态度。用爱唤醒学生的生命成长意识，用爱促进学生的自我塑造，才能真正开启"转差"教育新天地。
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动起来，小学作文教学的新天地
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作者：
邓成树 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 小学作文 新天地
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描述：新的课程标准实施以来，小学作文教学有了很大改观，但是，封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练仍严重地挫伤着学生的写作兴趣，使得本来丰富多彩，生动有趣的作文课变成了僵死的机械操作。作文的过程也成了学生冥思苦想，抓耳挠腮的过程。小学作文程式化、成人化、政治化的现象仍然存在而真正反映孩子童心、童真、童趣的作品却不是甚多。
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数字化教学为语文教学开辟新天地
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作者：
李芹 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 效率成绩 领域境界 数字化语文教学 容量和节奏
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描述：“数字化”是当今世界之大势所趋。“数字化”的到来，不仅改变着人们的生产方式和生活方式，同时也改变着人们的思维方式和学习方式。传统教育的教学模式、教学手段、学习方法已经相对落后，而“数字化”的到来为教育的改变和发展提供了千载难逢的机遇。具体到我们的语文教学，数字化平台具有着及其重要的意义。