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心灵的归宿:黄自艺术歌曲《思乡》的音乐风格及演唱特点
作者: 姚霆  来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 音乐风格  演唱特点  音乐教育家  黄自  作曲家  音乐理论  创作背景  艺术歌曲  心灵  中国知识分子 
描述:《思乡》是是中国近现代作曲家、音乐理论家和音乐教育家黄自选用了词人韦瀚章的同名处女诗作创作的艺术歌曲。从《思乡》的创作背景来看,当时中国正处于政治黑暗、现实腐败、人民饱受外族入侵之苦、国土沦丧之悲的时代,这一切都对当时中国知识分子产生了巨大的深重的影响。自古以来,中国文人传统的兼济意识、忧患意识,使得当时的知识分子无法摆脱对世事的关注,不过作为个体来说,他们又无法以一己之力与之抗衡,所以他们的人生观、价值观开始向个体生命的自足自乐转变——或远离尘世,游荡于山川田园,追求着自然的自由闲散;或寄情于文学艺术,
鲁迅故里心灵故地
作者:暂无 来源:柯桥日报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:兰亭黄婆溇小学徐克鲁迅故里这个景点,对于我来说,就像一本心爱的书,常读常新。我已说不清到底游历过几回了,虽然看到的都是熟悉的景物,但每次去,仿佛就是去跟一位老朋友会面,产生一些新的感受,仿佛与鲁迅先生的距离更近一分。三味书屋是鲁迅小时候学习的地方。里面有一张刻着“早”字的桌子,背后有一段故事:有一次
陶行知思想与“后进生”转化
作者:暂无 来源:教师报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:黎永民学生中总有一些后进生,大家都知道对学生应一视同仁,可在升学率考试评比检测的影响下,对学习上的后进生还会抽时间辅导,以求不拉后腿;对思想行为上的后进生,则只要他们不出大问题就好了,很少深入地教育他们。陶行知先生早就说过,教师的职务是“千教万教,教人求真”,学生的职务是“千学万学,学做真人”。“教
如何让鲁迅作品教学触动当今学生的心灵
作者: 陈劲松  来源:基础教育参考 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教学  鲁迅作品  高中新课程 
描述:走近真实的鲁迅,需要摆脱僵硬的政治思维模式,还原鲁迅的真实面貌,感悟与伟大心灵的对话与交流。解读作品,需要引导学生自己直接从语言层面去阅读鲁迅作品,并且以"改造国民精神"为基点,理解鲁迅作品的基本
[0图]心灵越飞越高
作者: 彬彬  来源:海拉尔:内蒙古文化出版社 年份:2004 文献类型 :图书 关键词: 散文 
描述:本书收入散文“读书的目标”、“人生如下棋”、“苦难是堂人生课”、“给自己买单”、“尊严的力量”、“锁定成功”、“风中的情结”等70篇。
心灵走进花园(二)
作者: 陈林静  来源:江苏省南京市百家湖小学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列主要介绍了小学教师教学的方法、过程、和成果,老师虽然讲的很简单,但是很受用的方法。
全文:本视频主要讲了教学的方法和过程
心灵走进花园(一)
作者: 陈林静  来源:江苏省南京市百家湖小学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列主要介绍了小学教师教学的方法、过程、和成果,老师虽然讲的很简单,但是很受用的方法。
全文:本视频主要讲了教学的方法和过程
心灵走进花园(三)
作者: 陈林静  来源:江苏省南京市百家湖小学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列主要介绍了小学教师教学的方法、过程、和成果,老师虽然讲的很简单,但是很受用的方法。
全文:本视频主要讲了教学的方法和过程
符号消费逻辑下城市空间意义的转化——空间视域下的田子坊解读
作者: 蒋立业  来源:城市观察 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 符号消费  田子坊  空间意义 
描述:田子坊作为一个城市空间,它的再生与开发实际上不过是空间的意义再建构的过程,并且这个过程创造出的文化意义,符合了当前文化消费的符号逻辑。因而,在经历了空间意义转化为符号消费对象之后它完成了商品化的过程。
以行动研究法推进陶行知教育思想的实践转化
作者: 黄炯  来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 行动研究法  陶行知教育思想  实践转化  理论研究 
描述:法强调理论与实践的结合,这与我国著名教育家陶行知先生的很多思想理论存在契合点。本文以下结合行动研究法的相关内容展开研究,提出推进陶行知教育思想实践转化的几点策略,供广大教育工作者参考。
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